【題目】年前在英格蘭，一只大山雀偶然碰掉了放在門外的奶瓶的蓋，它偷喝了牛奶，過(guò)了不久，其他地區(qū)的大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。請(qǐng)回答

（1）當(dāng)大山雀第一次偶然打開(kāi)了奶瓶蓋偷 飲了牛奶，這種行為屬于________行為。

（2）大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗(yàn)，又去打開(kāi)瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于________行為。

（3）其他大山雀也學(xué)會(huì)了用同樣方式偷飲牛奶，這屬于________行為。

【答案】 先天性； 學(xué)習(xí)； 學(xué)習(xí)

【解析】試題分析：先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，喜鵲建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類遷徙等，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失，后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為，

（1）當(dāng)大山雀第一次偶然打開(kāi)了奶瓶喝到牛奶，是大山雀的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，屬于先天性行為，

（2）大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗(yàn)，去偷飲牛奶是它通過(guò)后天的生活經(jīng)驗(yàn)逐步形成的一種行為，屬于學(xué)習(xí)行為，

（3）其他大山雀也學(xué)會(huì)了用同樣的方式偷飲牛奶，是在先天性行為的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的后天性行為，屬于學(xué)習(xí)行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國(guó)雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)雜交水稻，這一成果在世界上被稱為___中國(guó)的“第五大發(fā)明”。

（1）袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了水稻 ___的多樣性，也體現(xiàn)了生物的 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。

（2）普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是 __條。

（3）用長(zhǎng)穗水稻與短穗水稻雜交，其后代都是短穗，如果控制水稻短穗與長(zhǎng)穗的基因分別用A和a表示，那么親代長(zhǎng)穗水稻的基因組成是 ，其后代短穗水稻的基因組成是 ___。寫(xiě)出其遺傳過(guò)程的圖解___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與預(yù)防蛔蟲(chóng)病無(wú)關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是（ ）

A. 早晚刷牙、洗臉 B. 注意飲食衛(wèi)生，不吃沒(méi)有洗干凈的瓜果、蔬菜

C. 不喝生水，飯前便后洗手 D. 不隨地大小便

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】比較洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

（1）植物細(xì)胞最外層透明的薄壁是[A]____。

（2）植物細(xì)胞與人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別有____、_____、____。

（3）西瓜甘甜多汁，清涼解渴，是盛夏佳果。我們吃的西瓜瓤是由____結(jié)構(gòu)發(fā)育成的，吃起來(lái)有甜味，因?yàn)?/span>____中含有大量甜味物質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)中樞分布在腦和脊髓的灰質(zhì)中。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為渦蟲(chóng)形態(tài)結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中1和2所指的分別是_______和咽。

（2）圖中甲和乙哪一面是背面？______　判斷的依據(jù)是什么？是看它頭部的背面有兩個(gè) ______________。

（3）渦蟲(chóng)的身體有了明顯的前后、左右、背腹之分．這樣的體形呈_______對(duì)稱。

（4）像渦蟲(chóng)這樣的動(dòng)物，在運(yùn)動(dòng)能力和適應(yīng)環(huán)境的能力上比輻射對(duì)稱的動(dòng)物_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿的形態(tài)和結(jié)構(gòu)具有適應(yīng)飛行生活的特點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）觀察圖中①所示，鳥(niǎo)的身體呈________型，可以減少空氣的阻力。

（2）觀察圖中②所示，鳥(niǎo)的前肢變成________，適于空中飛行。

（3）鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，可減輕______，胸骨上高聳的突起叫做_________，附著在胸骨上的③_________是全身最發(fā)達(dá)的，能拉動(dòng)兩翼產(chǎn)生飛行的動(dòng)力。

（4）與鳥(niǎo)類呼吸有關(guān)的器官是_______和______，因此鳥(niǎo)類具備特有的呼吸方式叫_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中①②③④⑤表示五種不同的生物，有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 它們都是單細(xì)胞生物

B. 有細(xì)胞壁的是①②⑤，有成形細(xì)胞核的是①②④⑤，無(wú)細(xì)胞膜的是③

C. ④⑤營(yíng)自養(yǎng)生活，①②③營(yíng)異養(yǎng)生活，③營(yíng)寄生生活，①營(yíng)腐生生活

D. 有蛋白質(zhì)外殼的是③，有葉綠體的是⑤，有伸縮泡的是④，有纖毛的是④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答

(1)葉片由表皮、[ ]___________、葉脈三部分組成。

(2)植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是細(xì)胞內(nèi)的_____________；產(chǎn)生的有機(jī)物通過(guò)葉脈中的_________(填結(jié)構(gòu))運(yùn)輸?shù)狡渌鞴?除自身利用外,還能為其他生物提供_____________。

(3)植物通過(guò)根吸收的水分,主要以水蒸氣的形式從葉的[ ]___________散失到大氣中,參與生物圈的水循環(huán)。

(4)植物通過(guò)光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量,要用于自身其他生命活動(dòng),需要通過(guò)_______作用才能釋放出來(lái)。

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