A. | 吸氣肌收縮 | B. | 呼氣肌收縮 | C. | 胸膜腔密閉 | D. | 胸廓擴(kuò)張 | ||||
E. | 肺的彈性體 |
分析 胸膜腔是胸膜的臟壁兩層在肺根處相互轉(zhuǎn)折移行所形成的一個(gè)密閉的潛在的腔隙,胸膜腔密閉不能和外界進(jìn)行氣體交換是形成胸內(nèi)負(fù)壓的必要條件.
解答 解:胸膜腔內(nèi)壓指的是胸膜腔內(nèi)的壓力,經(jīng)測(cè)定,無(wú)論吸氣或呼氣,胸膜腔內(nèi)壓均低于大氣壓,為負(fù)壓,吸氣時(shí)負(fù)壓增大,呼氣時(shí)負(fù)壓減。啬で回(fù)壓可以維持肺的擴(kuò)張狀態(tài),保證肺通氣正常進(jìn)行;胸膜腔負(fù)壓可降低中心靜脈壓,有利于靜脈血和淋巴液的回流.胸膜腔內(nèi)的壓力為胸膜腔內(nèi)壓,只有胸膜腔密閉,才能保證胸膜腔內(nèi)壓比大氣壓低,為負(fù)壓.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 理解胸膜腔內(nèi)壓形成原理是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 易于染色 | B. | 能讓光線透過(guò) | ||
C. | 防止污染物鏡 | D. | 便于放置在載物臺(tái)上 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吃掉農(nóng)田中的雜草 | B. | 防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng) | ||
C. | 給植物傳粉 | D. | 增加農(nóng)田肥力 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺通氣與肺換氣的過(guò)程 | B. | 機(jī)體與外環(huán)境之間的氣體交換 | ||
C. | 肺泡與血液間進(jìn)行氣體交換 | D. | 肺與外環(huán)境之間的氣體交換 | ||
E. | 從外界直接獲取氧氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣道阻力增加 | B. | 氣道阻力減小 | C. | 肺彈性阻力增加 | D. | 肺彈性阻力減小 | ||||
E. | 肺表面張力增大 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淀粉在胃中開(kāi)始被初步分解 | B. | 胰腺分泌的膽汁參與脂肪的消化 | ||
C. | 小腸是食物消化吸收的主要部位 | D. | 胃只具有貯存食物的功能 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 陽(yáng)光→草→! | B. | 鷹→蛇→青蛙→昆蟲(chóng) | C. | 鼠→蛇→鷹 | D. | 草→兔→鷹 |
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