【題目】春節(jié)期間張新去姥姥家,推開(kāi)家門就聞到了煤氣味,姥姥在床上已不省人事,僅有微弱呼吸。張新實(shí)施緊急救治,其做法你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖牵?)
A. 迅速關(guān)緊煤氣閥,打開(kāi)門窗通風(fēng) B. 立即撥打“120”,告知地址和病情
C. 馬上對(duì)姥姥實(shí)施人工呼吸 D. 同時(shí)給姥姥服用牛黃解毒片,以緩解病情
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液不停地在封閉的循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)流動(dòng),其動(dòng)力來(lái)自
A. 動(dòng)脈的收縮和舒張 B. 心臟不停地有規(guī)律的收縮和舒張
C. 靜脈的收縮和舒張 D. 肌肉的收縮推動(dòng)血液流動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】早春播種時(shí),采用“地膜覆蓋”可以提早出苗是因?yàn)?/span>( )
A.種子萌發(fā)需要遮光
B.避免了害蟲(chóng)的破壞
C.阻擋了鳥(niǎo)類取食種子
D.保溫、保濕,有利于萌發(fā)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟示意圖。
(1)根據(jù)上圖回答:步驟①將植物放在暗處一晝夜的目的是 __________________________________;步驟②將葉片上下兩面用黑紙片遮蓋的目的是設(shè)置一組_____________,這組實(shí)驗(yàn)的變量是________;步驟④中,小燒杯中的液體是___________,它可以溶解___________,步驟⑤中,葉片清洗后呈_______色;步驟⑥、⑦中,滴加碘液后葉片顏色為:不遮光部分___________,遮光的部分___________;這說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了___________,同時(shí),也說(shuō)明光合作用需要__________。
(2)圖表示光合作用的示意圖,請(qǐng)回答:圖中A、B、C、D 表示光合作用的有關(guān)原料和產(chǎn)物,其中表示二氧化碳的是___________,表示氧氣的是___________, 表示有機(jī)物的是___________;表示水的是___________。
(3)有機(jī)物的運(yùn)輸管道是_________;水的運(yùn)輸管道是_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人血涂片示意圖,對(duì)該圖的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.①能吞噬入侵的病菌
B.②能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
C.缺鐵或蛋白質(zhì)會(huì)影響③的功能
D.輸血時(shí)血型不合④會(huì)凝集成團(tuán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的瓶子,貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如下圖所示)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱,一段時(shí)間后就不動(dòng)了?________。
(2)這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活?________
(3)蚯蚓的呼吸依靠________來(lái)完成。
(4)在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙瓶的作用是________。
(5)請(qǐng)仿照上述實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)一個(gè)說(shuō)明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn):
________________________________________________________________________。
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