分析 圖中①氣管,②肺,③氣囊,家鴿的身體結(jié)構(gòu)與其空中飛行生活是相適應(yīng)的.
解答 解:(1)當(dāng)家鴿飛行兩翼舉起時(shí),空氣經(jīng)過(guò)呼吸道進(jìn)入主要呼吸器官②肺,一部分空氣在這里進(jìn)行氣體交換,另一部分空氣則由此再進(jìn)入③氣囊.
(2)當(dāng)兩翼下垂時(shí),[②]肺內(nèi)已經(jīng)交換過(guò)的氣體排出體外,同時(shí)[③]氣囊內(nèi)的空氣又經(jīng)過(guò)[②]肺,并且進(jìn)行氣體交換而最后排出體外.這種在吸氣和呼氣都能進(jìn)行氣體交換的現(xiàn)象叫做雙重呼吸.
故答案為:(1)②;肺;③;氣囊;
(2)②;肺;③;氣囊;②;肺.
點(diǎn)評(píng) 知道鳥(niǎo)進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺而不是氣囊,雙重呼吸是鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 剛毛、運(yùn)動(dòng) | B. | 環(huán)節(jié)、呼吸 | C. | 肌肉、呼吸 | D. | 肌肉和剛毛、運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核 | B. | 細(xì)胞壁 | C. | 細(xì)胞 | D. | 細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸 | B. | 排出體內(nèi)廢物 | C. | 對(duì)刺激作出反應(yīng) | D. | 生長(zhǎng)和發(fā)育 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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