14.圖為人體某對(duì)染色體上的基因(A、a為染色體上的基因)的遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)配子③的基因型是a,子代⑤的基因型是aa
(2)從圖中可看出,生殖細(xì)胞染色體數(shù)目為親代體細(xì)胞的一半
(3)若A、a分別代表雙眼皮基因(顯性)和單眼皮基因(隱性),子代出現(xiàn)單眼皮的機(jī)會(huì)為50%.

分析 (1)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(2)“若A、a分別代表雙眼皮基因(顯性)和單眼皮基因(隱性)”,則雙眼皮的基因組成是AA或Aa,單眼皮的基因組成是aa.

解答 解:(1)遺傳圖解如圖:
,
  從遺傳圖解看出,配子③的基因型是a,子代⑤的基因型是aa
(2)從圖中可看出,生殖細(xì)胞染色體數(shù)目為親代體細(xì)胞的一半
(3)“若A、a分別代表雙眼皮基因(顯性)和單眼皮基因(隱性)”,子代出現(xiàn)單眼皮的機(jī)會(huì)為50%.
故答案為:(1)a; aa      
(2)一半/50%      
(3)50%

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助遺傳圖解來(lái)分析解答此類(lèi)問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)動(dòng)植物生殖、發(fā)育的敘述中,正確的是( 。
A.家蠶、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的發(fā)育都是完全變態(tài)發(fā)育
B.植物扦插、嫁接、組織培養(yǎng)、試管嬰兒的繁殖方式都是無(wú)性生殖
C.鳥(niǎo)類(lèi)都具備的生殖過(guò)程是:求偶、交配、孵卵
D.青蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)以后,在體外完成受精作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.制作臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴一滴生理鹽水
B.視野過(guò)亮影響觀察效果時(shí),可以換用小光圈
C.用顯微鏡觀察物像時(shí),可在視網(wǎng)膜上形成視覺(jué)
D.區(qū)分氣泡和細(xì)胞時(shí),兩同學(xué)爭(zhēng)論得面紅耳赤,這受到了腎上腺素的調(diào)節(jié)

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2.為提高人們對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí),世界衛(wèi)生組織于1988年1月將每年的12月1日定為世界艾滋病日,號(hào)召世界各國(guó)和國(guó)際組織在這一天宣傳和普及預(yù)防艾滋病的知識(shí).下列關(guān)于艾滋病的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.艾滋病是由艾滋病毒(HIV)導(dǎo)致的
B.艾滋病毒屬于細(xì)菌病毒
C.艾滋病毒可侵襲淋巴細(xì)胞
D.艾滋病毒由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)內(nèi)核組成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列幾種變異中,能夠遺傳的是(  )
A.長(zhǎng)期在室外工作的人皮膚變黑
B.無(wú)光下生長(zhǎng)的韭菜呈黃色
C.通過(guò)雜交培育出來(lái)的矮桿、高產(chǎn)水稻品種
D.經(jīng)常不注意用眼衛(wèi)生引起的視力下降

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.生物進(jìn)化理論的創(chuàng)始人是( 。
A.林奈B.哈維C.達(dá)爾文D.沃森和克里克

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6.學(xué)習(xí)了光合作用的知識(shí)后,小明給農(nóng)民伯伯提供了一些提高大棚蔬菜產(chǎn)量的建議,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.合理密植B.向大棚里增加二氧化碳的濃度
C.延長(zhǎng)光照時(shí)間D.夜晚提高大棚里的溫度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.現(xiàn)代人類(lèi)起源于森林古猿,最有力的證據(jù)是( 。
A.都能使用工具B.古生物學(xué)上的化石證據(jù)
C.形態(tài)、生理特征極為相似D.都能使用火、語(yǔ)言和工具

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.2017年3月31日是第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日.“遵守交通規(guī)則、安全文明出行”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故,保障人身安全的重要行為.請(qǐng)據(jù)下列圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答:

(1)晚上放學(xué)路上,一學(xué)生看到一輛汽車(chē)亮著強(qiáng)光燈由遠(yuǎn)處快速駛來(lái),他急忙進(jìn)行躲避,這屬于條件反射,在此過(guò)程中圖一中②的變化趨勢(shì)是曲度由小變大.強(qiáng)光刺激圖一中[④]視網(wǎng)膜 上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)視神經(jīng)傳遞到 圖二[Ⅲ]視覺(jué)中樞 形成視覺(jué).
(2)若某人因“酒駕”造成腰椎和右側(cè)大腿受傷,致使右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)障礙,但仍有感覺(jué),則受損部位可能是圖三中的[d]傳出神經(jīng)或[e]效應(yīng)器.通過(guò)此現(xiàn)象可以證明此人脊髓的傳導(dǎo)功能是正常的.
(3)若某人感冒以后,病菌可能會(huì)沿圖一[5]咽鼓管進(jìn)入中耳,引起人的中耳炎.

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