能使細(xì)胞數(shù)目增多的生理活動(dòng)是細(xì)胞的　　　　　。
分裂
對于多細(xì)胞生物而言，細(xì)胞數(shù)目的增多是通過細(xì)胞分裂來實(shí)現(xiàn)的。細(xì)胞分裂通常是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞的過程。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞分裂過程中，最重要的變化是
A．細(xì)胞膜的變化 B．細(xì)胞核的變化
C．細(xì)胞質(zhì)的變化D．染色體的變化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞分裂時(shí)，變化最明顯的是：      （ ）
A．線粒體B．染色體C．葉綠體D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)敘述正確的是
A．細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成多個(gè)細(xì)胞的過程
B．組織和器官的形成是細(xì)胞分裂的結(jié)果
C．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞越來越小
D．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與老細(xì)胞所含有的DNA一樣多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖甲①→④表示了變形蟲細(xì)胞的某種生理過程，乙是再生能力較強(qiáng)的單細(xì)胞生物喇叭蟲。則下列描述正確的是
  
A．圖甲示細(xì)胞的分化過程，其結(jié)果是形成組織以利于變形蟲的繼續(xù)發(fā)育。
B．圖甲示細(xì)胞的分裂，④中的兩個(gè)細(xì)胞與①細(xì)胞相比，遺傳物質(zhì)少了一半。
C．若將乙切成如圖①、②、③三部分．能再生成喇叭蟲的是①、②、③任一部分
D．若將乙切成如圖①、②、③三部分．能再生成喇叭蟲的是②

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）上圖中       示植物細(xì)胞，[ 1 ]是        _；        示動(dòng)物細(xì)胞。
控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ 2 ]_        __。
（2）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[    ]_        ___結(jié)構(gòu)中。
（3）含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是         （填圖中的數(shù)字序號）。
（4）圖中甲細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)⑥，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從親代的體細(xì)胞到生殖細(xì)胞，再到受精卵細(xì)胞，細(xì)胞中染色體的數(shù)量的變化規(guī)律是(   )
A．2n→2n→2nB．n→n →nC．n→2n→nD．2n→n→2n

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

__________和___________組成染色體。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

血細(xì)胞中紅細(xì)胞的功能是
A．運(yùn)輸養(yǎng)料和氧B．吞噬病菌，對人體有防御保護(hù)作用
C．具有止血和凝血的作用D．運(yùn)輸氧和部分二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案