Question

【題目】分析下列材料回答問(wèn)題

材料一：青霉素的發(fā)明與使用揭開(kāi)了人類與病菌抗?fàn)幍男缕�章。�?dāng)今，抗生素被許多人當(dāng)成包治百病的“靈丹妙藥”。由于抗生素的濫用，無(wú)意中培養(yǎng)出了許多“超級(jí)耐藥菌”。

材料二：結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的慢性傳染病。呼吸道傳播是結(jié)核菌傳染的主要途徑。若家庭中父母或祖父母等長(zhǎng)輩有結(jié)核病，兒童較易受到結(jié)核菌的感染。預(yù)防的主要方法是接種卡介苗，積極參與鍛煉，保持室內(nèi)空氣流通，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰。

⑴抗生素藥物必須憑處方購(gòu)買，它是“OTC”類藥物嗎？ __。（選填：是或不是）

⑵在使用青霉素前必須對(duì)患者進(jìn)行皮試，否則有些患者會(huì)因?yàn)閷?duì)青霉素過(guò)敏而發(fā)生休克甚至死亡。過(guò)敏反應(yīng)是人體 __功能的體現(xiàn)。

⑶接種卡介苗后，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種抵抗結(jié)核桿菌的特殊蛋白質(zhì)，稱為 ___。

⑷從傳染病流行的環(huán)節(jié)和預(yù)防措施分析：家庭中患病的父母或長(zhǎng)輩屬于 ；

積極參與鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，屬于 ___。

⑸細(xì)菌耐藥的變異，對(duì)個(gè)體生存有利，并容易遺傳給下一代。因此，“超級(jí)耐藥菌”的出現(xiàn)，可以用達(dá)爾文的 ___學(xué)說(shuō)解釋。

Answer 1

【答案】 不是 免疫 抗體 傳染源 切斷傳播途徑 自然選擇

【解析】傳染病是由病原體引起的，能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者。

（1）非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱OTC；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱Rx。抗生素藥物必須憑處方購(gòu)買，因此它屬處方藥，在使用時(shí)必須要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū)。
（2）免疫分為兩種，一種是非特異性免疫，是指人生來(lái)就有的，包括人體的第一和第二道防線，對(duì)多種病原體有防御作用；另一種是特異性免疫，是出生后逐漸建立起來(lái)的，主要指人體的第三道防線，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用。免疫是人體的一種生理功能，包括防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視的三大功能，因此，過(guò)敏反應(yīng)是人體的免疫功能的體現(xiàn)。
（3）抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。因此接種卡介苗后，人體的淋巴細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體。
（4）傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑和易感人群，所以傳染病的預(yù)防措施可以分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群三個(gè)方面。家庭中患病的父母或長(zhǎng)輩屬于傳染源。積極參與鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，屬于切斷傳播途徑。
（5）達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，首先細(xì)菌的抗藥性存在著變異，有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱。使用抗生素時(shí)，把抗藥性弱的細(xì)菌殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來(lái)，這叫適者生存。活下來(lái)的抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用抗生素時(shí)，又把抗藥性弱的細(xì)菌殺死，抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來(lái)。這樣經(jīng)過(guò)抗生素的長(zhǎng)期選擇，使得有的細(xì)菌已不再受抗生素的影響了，就出現(xiàn)了現(xiàn)在所謂的“超級(jí)細(xì)菌”。因此“超級(jí)細(xì)菌”的出現(xiàn)可以用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)解釋。