10.我們飲食要做到食物多樣,谷物為主,粗細(xì)搭配,油脂適量.√(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 合理膳食:每日均衡的吃膳食寶塔中的五類食物,一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐,每日早中晚能量比例為:30%.40%.30%.

解答 解:合理膳食是能夠滿足人體對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)和能量需要的膳食,良好的飲食習(xí)慣要做到食物多樣、葷素搭配、饑飽適當(dāng)、粗細(xì)結(jié)合、三餐合理,故題干的敘述是正確的.
故答案為:√

點(diǎn)評(píng) 掌握各種營養(yǎng)物質(zhì)的功能是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.我國特有的,棲息于淡水中的瀕臨滅絕的哺乳動(dòng)物是( 。
A.中華鱘B.白鰭豚C.揚(yáng)子鱷D.河馬

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.甲型肝炎是一種急性的消化道傳染。幸淮涡⊥跞页悦溃@些毛蚶曾被污染過,結(jié)果小王患上了甲肝,而父親就將小王送進(jìn)隔離病房治療,并給小王妹妹服用了甲肝疫苗預(yù)防藥,并與其哥隔離分食,以防傳染.請(qǐng)用有關(guān)傳染病的知識(shí)回答下列問題:
(1)從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)看,小王患病前是易感人群,病中又是傳染源,毛蚶這種帶病毒的食物屬于傳播途徑;
(2)小王父親的做法分別屬于預(yù)防傳染病的哪一項(xiàng)措施?
將小王送進(jìn)隔離病房治療控制傳染源;給小王妹妹服用了甲肝疫苗預(yù)防保護(hù)易感人群;將小王妹妹與其哥隔離分食切斷傳播途徑.
(3)給小王妹妹服用了甲肝疫苗預(yù)防藥屬于哪一種類型的免疫?特異性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.觀察長骨的結(jié)構(gòu)回答下列問題:
(1)骨的基本結(jié)構(gòu)有[3]骨膜骨質(zhì)和[4]骨髓三部分.
(2)對(duì)骨折后骨的愈合有重要作用的是[3]骨膜中的成骨細(xì)胞
(3)骨質(zhì)由致密堅(jiān)硬的[7]骨密質(zhì)和結(jié)構(gòu)疏松、呈蜂窩狀的[6]骨松質(zhì)兩部分構(gòu)成.
(4)正常情況下的成年人,有造血功能的紅骨髓位于[6]骨松質(zhì)
(5)當(dāng)人失血過多時(shí),[4]骨髓會(huì)由黃色變?yōu)榧t色,恢復(fù)造血功能.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列疾病中,與激素分泌異常有關(guān)的疾病是( 。
A.壞血病B.地方性甲狀腺腫C.佝僂病D.肺炎

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.科技人員在密閉的玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),晴天環(huán)境下對(duì)溫室內(nèi)二氧化碳濃度進(jìn)行24小時(shí)測(cè)定,并繪制如圖所示的曲線,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.MN段植物只進(jìn)行呼吸作用
B.Q點(diǎn)植物中的有機(jī)物比M點(diǎn)多
C.P點(diǎn)光合作用的強(qiáng)度與呼吸作用相等
D.N點(diǎn)與P點(diǎn)間光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.把下列生命現(xiàn)象與生物的共性特征用直線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.為了保護(hù)森林,我國頒布法令禁止砍伐樹木,并推動(dòng)植樹造林,但所種植的樹木品種十分單一,下列敘述不正確的是( 。
A.森林失去生物多樣化B.可能導(dǎo)致蟲害加劇
C.容易引發(fā)火災(zāi)D.能量流動(dòng)受阻

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù):
組別婚配方式被調(diào)查家庭數(shù)目子女
單眼皮
雙眼皮
1父母均為單眼皮51600
2父母均為雙眼皮842574
3父母一方為單眼皮,一方為雙眼皮16456128
(1)表中涉及的相對(duì)性狀為單眼皮和雙眼皮.
(2)父母均為雙眼皮,子女為單眼皮,這種現(xiàn)象稱為變異.
(3)根據(jù)表中組數(shù)據(jù)可以推測(cè)單眼皮為隱性性狀.
(4)如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,若第3組中某家庭父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個(gè)單眼皮的女孩子,請(qǐng)寫出雙親婚配的基因組成:父Bb、母bb,再生一個(gè)單眼皮的孩子概率為50%.

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同步練習(xí)冊(cè)答案