14．動物和細(xì)菌、真菌一樣，都能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．√．（判斷對錯）

分析 動物在自然界中作用．維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子，某些動物數(shù)量過多時也會危害植物，如蝗災(zāi)等．

解答 解：動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)．這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)．這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)．可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．
故答案為：√

點評 人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事．各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．科學(xué)探究最基本的方法是（　�。�
A．觀察和實驗B．理論推導(dǎo)C．模型演示D．實踐操作

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．在心臟的心房和心室之間，以及心室和動脈之間，有能開能閉的瓣膜，保證了血液只能由心房流向心室，由心室流向動脈，而不能倒流．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．生物的遺傳和變異是自然界普遍存在的現(xiàn)象，同學(xué)們通過觀察和實驗整理表格如下：
甲表
 爺爺奶奶 姑姑  爸爸 媽媽 小林
 有耳垂有耳垂 有耳垂  無耳垂 有耳垂 無耳垂
乙表

（1）已知人的有耳垂（A）和無耳垂（a）是一對相對性狀，小林同學(xué)對家人的該性狀進行了調(diào)查，甲表中爺爺和奶奶都有耳垂，但爸爸無耳垂，這是變異現(xiàn)象，據(jù)表中信息分析，爺爺?shù)幕蚪M成是Aa；姑姑的基因組成是AA或Aa．
（2）甲表中若爸爸和媽媽生育第二個孩子，則這個孩子和小林耳垂性狀相同的概率是50%
（3）乙表為某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實驗”，并嘗試畫出了親本組合圖示，通過分析圖表可知，圓粒屬于顯性性狀．
（4）已知豌豆體細(xì)胞中有7對染色體，在親本1和2雜交時，親本1所形成的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)是7條，控制顯性性狀的基因用H表示，控制隱性性狀的基因用h表示，則圖示中的個體3及6的基因組成分別是Hh、Hh．如果經(jīng)統(tǒng)計8號皺粒個體大約180粒．7號圓粒理論上有180粒．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．動物數(shù)量的大量減少，可使人類有更大的發(fā)展空間，利于人類社會發(fā)展×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答（[]內(nèi)填序號，1上填名稱）
（1）對細(xì)胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[4]細(xì)胞壁．
（2）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為[5]細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進出的作用．
（3）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[2]細(xì)胞核中．
（4）能進行光合作用的結(jié)構(gòu)是[3]葉綠體．
（5）切洋蔥時會聞到辣味，該物質(zhì)存在于[7]中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．從對動物所起的作用來看，螞蟻群體中分工明確，共同生活的行為屬于（　�。�
A．防御行為B．覓食行為C．繁殖行為D．社群行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．山羊較易飼養(yǎng)，連草根都啃食，羊絨制品質(zhì)量好，價格昂貴．下面說法不正確的是（　�。�
A．不能僅考慮經(jīng)濟效益，也應(yīng)該考慮山羊?qū)Νh(huán)境的影響
B．大量飼養(yǎng)山羊，經(jīng)濟利益第一，不需考慮山羊?qū)Νh(huán)境的影響
C．在大量飼養(yǎng)山羊的同時，也要做好對牧區(qū)資源的保護工作
D．有計劃地進行放牧，給草場植物恢復(fù)生長的時間

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．研究地球上生物進化的主要證據(jù)是（　�。�
A．動物牙齒B．動物的骨骼
C．生物的遺體或遺跡D．生物化石

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同步練習(xí)冊答案