【題目】農(nóng)藥殘留量超標(biāo)等食品安全問(wèn)題關(guān)乎民生。為減少害蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物的危害，農(nóng)民在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥。一段時(shí)間后，分別檢測(cè)不同生物體內(nèi)農(nóng)藥積累量，發(fā)現(xiàn)雀鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累量明顯高于喜雀和田鼠。為嘗試解釋上述現(xiàn)象，某同學(xué)繪制了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，除圖中所示成分外，還應(yīng)包括分解者和_________部分。

（2）圖中較長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>__________________。

（3）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是________，它能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，并且儲(chǔ)存來(lái)自陽(yáng)光的能量。

（4）農(nóng)藥會(huì)隨著雨水進(jìn)入水體，再進(jìn)入魚(yú)蝦體內(nèi)，通過(guò)_________不斷積累，最終威脅人類(lèi)自身。

（5）在南極的企鵝等動(dòng)物體內(nèi)也有可能檢測(cè)到該農(nóng)藥，理由是_________是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

【答案】非生物玉米→蝗蟲(chóng)→喜鵲→貓頭鷹玉米食物鏈生物圈

【解析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。（2）食物鏈書(shū)寫(xiě)的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開(kāi)始，以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。圖示為食物網(wǎng)，只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，所以要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)包括分解者和非生物部分。

（2）圖中食物鏈包括：玉米→喜鵲→雀鷹，玉米→蝗蟲(chóng)→喜鵲→雀鷹，玉米→田鼠→雀鷹，共三條，較長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵河衩?/span>→蝗蟲(chóng)→喜鵲→雀鷹。

（3）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是玉米，它能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，并且儲(chǔ)存來(lái)自陽(yáng)光的能量。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，最終威脅人類(lèi)自身。

（5）在南極的企鵝等動(dòng)物體內(nèi)也有可能檢測(cè)到該農(nóng)藥，因?yàn)樯锶κ且粋�(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板〔①、②〕、兩條松緊帶〔③、④〕和一顆螺絲〔⑤〕制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）產(chǎn)生圖三的動(dòng)作時(shí)，圖一中兩塊肌肉各處的狀態(tài)是：④應(yīng)處于______狀態(tài)，③處于________狀態(tài)。

（2）從這個(gè)模型可以看出，人在運(yùn)動(dòng)時(shí)要靠骨骼肌牽拉骨，繞過(guò)[　]________完成動(dòng)作。

（3）圖二中的1和4的表面都覆蓋一層光滑的[　]________，它與[　]________內(nèi)的滑液能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性。

（4）關(guān)節(jié)炎是一種常見(jiàn)疾病�；颊哧P(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛，那么其病變部位應(yīng)在關(guān)節(jié)的________上。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)釣魚(yú)島及周邊海域生物種類(lèi)繁多．有關(guān)下列四種生物的描述，不正確的是（ ）

A．劍尖槍烏賊身體柔軟，是軟體動(dòng)物

B．細(xì)點(diǎn)圓趾蟹具有保護(hù)內(nèi)部器官的甲

C．巴浪魚(yú)呼吸時(shí)，口和鰓蓋同時(shí)張合

D．黑腳信天翁體內(nèi)的氣囊可輔助呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖二是蝗蟲(chóng)外部形態(tài)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）蝗蟲(chóng)身體是由A______、B_______、C_______構(gòu)成。

（2）蝗蟲(chóng)的[B]是_______中心，三對(duì)______和 兩對(duì)_______著生在此處。

（3）蝗蟲(chóng)的體表有⑥_______，用于呼吸。

（4）蝗蟲(chóng)和蝦的形態(tài)差異很大，但在它們都有一些相同的特征，例如身體和附肢都分節(jié)，因此同屬于_________動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明從一個(gè)甜瓜里共取出50粒發(fā)育完全的種子，在該瓜發(fā)育前，落在了該花雌蕊的柱頭上的花粉粒數(shù)至少為()
A.50
B.49
C.25
D.100

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一是人類(lèi)進(jìn)化歷程，圖二是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)圖一中所示的人類(lèi)進(jìn)化的歷程排序?yàn)?/span>_______。（填序號(hào)）

(2)圖一中②具備_______。（多選）

A.直立行走的能力

B.制造和使用簡(jiǎn)單工具的能力

C.制造和使用復(fù)雜工具的能力

D.使用火的能力

E.使用語(yǔ)言的能力

(3)圖二中表示人手的是_____（填編號(hào)），人的手比黑猩猩的“手”更靈巧。人手與黑猩猩的“手”都有節(jié)，性狀相似。

(4)由圖二可以看出黑猩猩的頭骨與人的頭骨基本相同，主要區(qū)別是人的_____大，黑猩猩的頜骨突出。

(5)類(lèi)人猿與人類(lèi)的形態(tài)相似，它們也能用“手”靈巧地拿起東西，大腦比較發(fā)達(dá)，能表現(xiàn)出喜、怒、哀、樂(lè)等表情，還能模仿一些人的行為，這說(shuō)明什么？__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)示意圖，其中分析錯(cuò)誤的是(　　)

A. a表示的是二氧化碳，b表示的是有機(jī)物

B. ①表示的是葉綠體，②表示的是線粒體

C. 1過(guò)程只在白天進(jìn)行，2過(guò)程只在晚上進(jìn)行

D. 2過(guò)程的實(shí)質(zhì)是有機(jī)物的分解，釋放能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民在給水稻幼苗施肥時(shí)，若一次性施肥過(guò)多，會(huì)造成水稻幼苗枯萎，甚至死亡，其主要原因是（ ）
A.土壤溶液濃度過(guò)高，幼苗根毛細(xì)胞失水
B.土壤溶液濃度過(guò)高，幼苗根毛細(xì)胞吸水
C.土壤溶液濃度過(guò)低，幼苗根毛細(xì)胞失水
D.土壤溶液濃度過(guò)低，幼苗根毛細(xì)胞吸水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，請(qǐng)根據(jù)下圖，回答下列問(wèn)題

（1）A類(lèi)動(dòng)物終生生活在水中，用 __________呼吸。

（2）C 類(lèi)動(dòng)物沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官，用 ___________呼吸。

（3）D類(lèi)動(dòng)物的呼吸方式很特殊，呼吸一次氣體______經(jīng)過(guò)肺，稱(chēng)為_______呼吸，且它的肺上連著許多的 ___________ 。

（4）E類(lèi)動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是___________。

（5）F類(lèi)動(dòng)物的體表有____________，可以防止體內(nèi)_________的蒸發(fā)。

（6）B類(lèi)動(dòng)物成體用______呼吸，同時(shí)用 _________輔助呼吸。

（7）請(qǐng)把以上六種動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)：_______是一類(lèi)，__________是一類(lèi)（填字母），分類(lèi)的依據(jù)是___________________。

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