A. | 結(jié)論 | B. | 觀察 | C. | 假設(shè) | D. | 實驗 |
分析 科學(xué)探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè).設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.
解答 解:“燕子是種最常見候鳥,而近幾年洞頭縣春歸的數(shù)量明顯減少,這可能是人類濫殺的結(jié)果.”此敘述屬于假設(shè).
故選:C
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過程.
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 只進行了有氧呼吸 | B. | 進行了無氧呼吸 | ||
C. | 產(chǎn)生了乙醇 | D. | 產(chǎn)生了乳酸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
水量(ml) | 水溫 ℃ | 水質(zhì) | 蝌蚪數(shù) | 飼料 | 蝌蚪 發(fā)育數(shù) | |
A | 500 | 22 | 池塘水 | 1 | 加甲狀腺激素的飼料 | |
B | 500 | 22 | 自來水 | 1 | 等量的不加甲狀腺激素的飼料 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎上腺素 | B. | 生長激素 | C. | 雄性激素 | D. | 胰島素 |
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