9.如圖所示是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題
(1)人的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺組成,其中呼吸道由圖中⑤①②③⑦(填數(shù)碼代號(hào))組成.
(2)患感冒時(shí),由于病毒感染,[⑤]中的黏膜會(huì)發(fā)炎腫脹.造成說話帶鼻音.
(3)呼吸系統(tǒng)中產(chǎn)生痰的部位是圖中標(biāo)號(hào)③.
(4)空氣中的氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),需經(jīng)血液里的紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲?

分析 如圖是人的呼吸系統(tǒng)的模式圖,呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括①咽、②喉、③氣管、④肺、⑤鼻腔、⑥肺泡、⑦支氣管,呼吸道保證了氣體的清潔、濕潤(rùn)、溫暖和暢通;肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所.

解答 解:(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成.呼吸道包括①咽、②喉、③氣管、⑤鼻腔、⑥肺泡、⑦支氣管,呼吸道保證了氣體的清潔、濕潤(rùn)、溫暖和暢通.
(2)鼻腔位于呼吸道的起始端,其中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對(duì)空氣有清潔作用;鼻黏膜中有豐富的毛細(xì)血管,可以溫暖空氣,鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤(rùn)空氣;當(dāng)人受涼感冒時(shí),鼻黏膜會(huì)充血腫脹,堵塞了鼻腔,使人呼吸不暢;
(3)氣管和支氣管的黏膜上有腺細(xì)胞,腺細(xì)胞可以分泌黏液,可以使氣管內(nèi)濕潤(rùn),黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì).當(dāng)黏膜上的纖毛向喉部擺動(dòng)時(shí),把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,形成痰,因此痰產(chǎn)生的部位是3氣管.
(4)血紅蛋白的特性是:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,此外,紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳.血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物.因此由血紅蛋白的特性而決定的紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧和部分二氧化碳.
故答案為:(1)肺;⑤①②③⑦;
(2)發(fā)炎腫脹;
(3)③;
(4)紅細(xì)胞.

點(diǎn)評(píng) 掌握人體呼吸系統(tǒng)的組成及各部分的功能是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)據(jù)你所學(xué)過的知識(shí),這四個(gè)裝置的正確順序應(yīng)該為BDCA(用字母和箭頭表示).
(2)圖A中,滴管滴加的液體應(yīng)該是碘液,目的是檢驗(yàn)1,2號(hào)試管中是否有淀粉存在.這一步依據(jù)的原理是淀粉遇碘變藍(lán).
(3)圖A中,滴加完液體后,1試管變藍(lán),2號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有淀粉酶,它能促進(jìn)淀粉分解成麥芽糖.
(4)圖B中的糨糊是用淀粉加水煮沸而成的.
(5)以上實(shí)驗(yàn)證明,唾液可以初步消化淀粉,淀粉最終在小腸內(nèi)被徹底分解為葡萄糖.在消化道中能夠消化蛋白質(zhì)的消化液有胃液、腸液和胰液,肝臟分泌的膽汁對(duì)脂肪的乳化作用屬于物理性消化.

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17.進(jìn)入青春期,男子長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出、聲調(diào)變低,對(duì)此起直接作用的是( 。
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4.如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.分泌雌性激素的是①
B.一般來說從形成受精卵開始到第38周時(shí),胎兒從母體內(nèi)產(chǎn)出叫分娩
C.懷孕是指受精卵植入③的內(nèi)膜的過程
D.胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質(zhì)交換

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下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于_____________。你知道屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_____________。

(2)C和D的名稱是__________。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_______________________。

(3)d表示的發(fā)育時(shí)期叫做__________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是______________(填圖中字母)。

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(1)2號(hào)試管內(nèi)的物質(zhì)A為__________________。

(2)滴碘液的目的是______________________________。

(3)正常情況下,他們所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為:

1號(hào)試管內(nèi)的物質(zhì)_______________________________。

2號(hào)試管內(nèi)的物質(zhì)_______________________________。

(4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是什么?

(5)若要繼續(xù)探究舌的攪拌及牙齒的咀嚼作用,需增加3號(hào)試管與__________號(hào)試管形成對(duì)照。3號(hào)試管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)為:___________________________________________。

(6)另一組同學(xué)按同樣的步驟操作,卻沒有到達(dá)預(yù)期的效果,兩個(gè)試管內(nèi)物質(zhì)均呈現(xiàn)出了與本組2號(hào)試管內(nèi)物質(zhì)相同的顏色。請(qǐng)你寫出一種可能的原因。

(7)根據(jù)“唾液對(duì)饅頭的消化作用”這個(gè)探究實(shí)驗(yàn),分析饅頭在口腔中長(zhǎng)時(shí)間咀嚼會(huì)變甜的原因是什么?

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