【題目】資料分析:據(jù)《新民晚報(bào)》消息,“國(guó)際保護(hù)”組織在厄瓜多爾的邊境納格里扎河盆地的熱帶雨林中經(jīng)過數(shù)月的科學(xué)考察,發(fā)現(xiàn)了14個(gè)新物種,其中包括2種植物和12種動(dòng)物,新品種動(dòng)物中包括1種蝙蝠、1種蜥蜴、1種蠑螈、2種青蛙和7種昆蟲.

(1)蠑螈和青蛙都屬于________動(dòng)物;它們的幼體生活在水中,用________呼吸;成體可以生活在陸地上用________呼吸.

(2)蝙蝠和蜥蜴都屬于脊椎動(dòng)物門,共同點(diǎn)較多,其中呼吸器官都是________,蝙蝠的生殖方式為________

(3)如圖是新種短翼圈足蟋蟀的形態(tài)圖,它與蝗蟲同屬于節(jié)肢動(dòng)物,判斷依據(jù)是:身體分________,足和觸角均分________

【答案】 兩棲 胎生 節(jié)

【解析】(1)蠑螈和青蛙都屬于兩棲動(dòng)物,它們的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。且發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
(2)蝙蝠和蜥蜴都屬于脊椎動(dòng)物門,共同點(diǎn)較多,其中呼吸器官都是肺蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物,其生殖方式為胎生
(3)蟋蟀與蝗蟲同屬于節(jié)肢動(dòng)物,判斷依據(jù):身體由很多體節(jié)構(gòu)成,分為頭、胸和腹三部分,在胸部著生著三對(duì)足,足和觸角均分節(jié)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知控制雙眼皮的基因(D)是顯性基因,控制單眼皮的基因(d)是隱性基因,F(xiàn)有一個(gè)家庭,父親的基因組成是Dd,請(qǐng)根據(jù)如圖所示的遺傳圖解分析回答問題:

1)人的雙眼皮和單眼皮是一對(duì)______性狀。

2)父親的性狀是______,母親的基因組成是______。

3)該夫婦生了一個(gè)女兒小麗是單眼皮,而父親是雙眼皮,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______。如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)小孩,那么這個(gè)小孩是單眼皮的概率是______

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【題目】進(jìn)人青春期以后,男孩和女孩的______ 器官迅速發(fā)育,男孩開始出現(xiàn)________ ,女孩開始出現(xiàn)________。

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【題目】如圖分別是蝸牛、麻雀、青娃、蝴蝶、鯉魚5種動(dòng)物,請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)分析回答:

(1)A的身體柔軟,具有貝殼,屬于無脊椎動(dòng)物中的________動(dòng)物.

(2)動(dòng)物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別.如E所屬的類群用________呼吸;C所屬于的類群用________呼吸.

(3)麻雀會(huì)飛行,蝙蝠也會(huì)飛行,蝙蝠卻屬于哺乳動(dòng)物,因?yàn)轵鹁哂?/span>________的特征.

(4)生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是________的多樣性,保護(hù)生物多樣性的最有效措施是________

(5)小明在將以上動(dòng)物進(jìn)行分類時(shí),將A和D分為一類,其他動(dòng)物分為一類.他的分類依據(jù)是________

(6)請(qǐng)將以上動(dòng)物按照從低等到高等順序進(jìn)行排序________.(用字母表示)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豬的體細(xì)胞內(nèi)有38條染色體,其精子中常染色體和性染色體的組成(

A.37條+X或Y B.19條+X或Y C.18條+X或18條+Y D.9對(duì)+XY

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從行為獲得的途徑來看,下列動(dòng)物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是( )

A. 長(zhǎng)尾縫葉鶯幫杜鵑鳥孵卵

B. 烏賊遇到敵害時(shí)能迅速噴出大量墨汁

C. 鸚鵡說人話

D. 剛出生的小羊碰到母羊乳頭吮吸乳汁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水綿、海帶、衣藻、紫菜等植物,它們的共同特征是( )

A.都有根狀體 B.都有葉狀體

C.都能固著生活在海底 D.都能釋放氧氣

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【題目】下列結(jié)構(gòu)中,既能貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),又是胚的一部分的是

A. 胚根 B. 胚軸 C. 胚芽 D. 子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】吸煙有害健康。為了讓同學(xué)們直觀地認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)呼吸系統(tǒng)的危害,小歡用飲料瓶和廢簽字筆等材料,制作了一個(gè)模擬吸煙的模型(如圖)。香煙插入筆筒后點(diǎn)燃,多次擠壓飲料瓶,模擬吸煙過程:煙燃盡后取下煙蒂,取出筆筒內(nèi)的面巾紙卷,并展開;觀察被煙霧污染后的筆筒、面巾紙卷和飲料瓶。

(1)模型中的筆筒和飲料瓶分別模擬呼吸系統(tǒng)的________。

(2)實(shí)驗(yàn)后,面巾紙卷變成黃色,這說明呼吸道對(duì)吸入的氣體能進(jìn)行處理。香煙燃盡后,筆筒仍被熏黃,剌鼻的煙霧還殘留在飲料瓶中,這說明呼吸道對(duì)空氣的處理能力是____。

(3)擠壓飲料瓶時(shí),瓶?jī)?nèi)氣壓升高,模擬的是____(吸氣/呼氣)過程。

(4)長(zhǎng)期吸煙可誘發(fā)慢性肺氣腫,患者的主要病變之一是許多細(xì)支氣管阻塞,這會(huì)影響肺與____的氣體交換。

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