7．圖中人手持的是一枚（　　）
A．凹透鏡，可以矯正近視B．凹透鏡，可以矯正遠視
C．凸透鏡，可以矯正近視D．凸透鏡，可以矯正遠視

分析 根據(jù)圖中像的性質(zhì)可確定透鏡的類型，然后再根據(jù)透鏡對光線的作用以及近視眼和遠視眼的成因及矯正方法即可做出選擇．

解答 解：（1）由圖可知，透過此透鏡成的是正立放大的虛像，由凸透鏡成像規(guī)律可知，圖中人手持的是一枚凸透鏡；
（2）由于經(jīng)過晶狀體的折射后，近處的物體的像沒有成在視網(wǎng)膜上，而是成在了視網(wǎng)膜的后面，這說明晶狀體對光線的會聚能力在下降，這是遠視眼．
由于人的眼睛對光線的會聚能力變?nèi)�，為了光線會聚在視網(wǎng)膜上，就需要對光線提前會聚一下，所以戴一個對光線有會聚作用的凸透鏡，加以矯正．
綜上分析，只有選項D正確．
故選：D．

點評 正常人的眼睛是成像在視網(wǎng)膜上的，若像不成在視網(wǎng)膜上，這樣的眼睛是病態(tài)的，成在視網(wǎng)膜前方的是近視眼，成在視網(wǎng)膜后面的是遠視眼

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人體的消化、呼吸、循環(huán)、泌尿部分生理活動示意圖．請分析回答：
（1）食物中的淀粉在消化系統(tǒng)中最終分解為葡萄糖．該物質(zhì)主要被小腸吸收進入循環(huán)系統(tǒng)后，首先到達心臟的右心房．（右心房？左心房？）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終能進入組織細胞中的線粒體中進行氧化分解，釋放能量，供生命活動需要．
（2）人體與外界進行氣體交換的重要場所是肺．空氣中的氧氣進入血液后，與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合，血液變成含氧豐富的動脈血．
（3）[D]系統(tǒng)形成尿液的器官是腎臟．當(dāng)血液流經(jīng)腎單位中的腎小球時除血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的大部分物質(zhì)都可以過濾到腎小囊中形成原尿．原尿流經(jīng)腎小管后形成尿液，尿液中的尿素濃度比原尿高，這是因為腎小管重新吸收了大部分的水．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)染色體數(shù)量的說法不正確的是（　　）
A．同種生物細胞內(nèi)染色體數(shù)量相同，而不同種的生物的往往不相同
B．生物體細胞內(nèi)染色體成對存在，生殖細胞內(nèi)則成單存在
C．水稻一個體細胞內(nèi)含12對染色體，一個生殖細胞內(nèi)含6對染色體
D．受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目與體細胞一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

15．有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把問題搞清楚，請你和他們一起去探究．
（1）你的問題是：葉綠素的形成與光有關(guān)嗎？
（2）針對你提出的問題，請作出假設(shè)：葉綠素的形成與光有關(guān)．
（3）設(shè)計實驗方案：
A．取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中．
B．把甲放在有光下培養(yǎng)，把乙放在無光處培養(yǎng)．
（4）該實驗的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽綠色，乙中的黃豆芽黃色．
（5）該實驗證明了：葉綠素的形成需要光．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖分別是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）菜豆種子和玉米種子的相同點是都有種皮和胚．萌發(fā)過程中最先突破種皮的是[2]胚根．萌發(fā)后將來發(fā)育成地上部分的莖和葉的是[4]胚芽．
（2）種子的生命力比蕨類植物和苔蘚植物產(chǎn)生的孢子強，壽命也長，是因為菜豆種子的[5]子葉和玉米種子的[2]胚乳貯存有大量的營養(yǎng)物質(zhì)．
（3）檢驗玉米種子圖中[2]的主要成分是淀粉可用碘液．
（4）菜豆種子圖中[3]的作用是保護胚，玉米種子圖中[3456]胚實際上是幼小的植物體，它將發(fā)育成植物體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．“測定某種食物中的能量”實驗中，若幾次測得的實驗結(jié)果均超過標(biāo)準(zhǔn)值很多，原因可能是材料燃燒不充分
B．“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”實驗中，在接種前要對配制的培養(yǎng)基高溫滅菌，然后直接接種
C．“探究花生果實大小的變異”實驗中，測得大花生和小花生平均長軸長度有明顯差異，導(dǎo)致這一結(jié)果的根本原因是環(huán)境不同
D．“探究煙草浸出液對水蚤心率的影響”實驗時，一只水蚤只能做兩次實驗，應(yīng)先在清水中觀察，再放入煙草浸出液中觀察，其先后順序不能顛倒

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

19．為了探究饅頭在口腔中的變化，同學(xué)們設(shè)計了如下實驗：在1、2、3號試管中 分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭塊、饅頭碎屑，操作步驟如表所示．
試管清水唾液是否攪拌處理溫度冷卻后加碘
1饅頭碎屑02毫升是37℃2滴
2饅頭塊①②否37℃2滴
3饅頭碎屑2毫升0是37℃2滴
請回答下列問題：
（1）請完成表格中所設(shè)計的內(nèi)容：①0；②2毫升．
（2）實驗裝置放在37℃溫水中處理的原因是唾液淀粉酶在此溫度下能發(fā)揮最佳效率．
（3）1 號試管實驗現(xiàn)象是不變藍，原因是饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動提供能量，又是組織細胞構(gòu)成物質(zhì)的一組是（　�。�
①糖類    ②脂肪    ③蛋白質(zhì)    ④水    ⑤無機鹽    ⑥維生素．
A．①②⑤B．②③⑤C．①⑤⑥D．①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞的臨時裝片，視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，可能是（　�。�
A．污物B．氣泡C．細胞核D．細胞

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同步練習(xí)冊答案