襄陽(yáng)的夏夜，伴著蟬兒鳴唱，吹著悠悠的漢江風(fēng)，人們喜歡吃著小龍蝦，喝著啤酒消夏，蟬和小龍蝦均屬于節(jié)肢動(dòng)物的理由是（ ）

A．體表有外骨骼，身體和附肢都分節(jié) B．都有三對(duì)足，兩對(duì)翅

C．身體都分為頭、胸、腹三部分 D．都有相同的生活環(huán)境

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇省鹽城市東臺(tái)第一教研片八年級(jí)上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列具有莖、葉，但無(wú)根的植物是（ ）

A．地錢

B．海帶

C．腎蕨

D．衣藻

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

患糖尿病的人采用注射胰島素的方法治療。治療中不采用口服胰島素藥物的原因是：

A.打針簡(jiǎn)單易行 B.注射療效更明顯

C.口服后會(huì)被分解，失去功能 D.口服不易吸收

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元4.10我國(guó)的珍稀動(dòng)物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

全球生態(tài)環(huán)境不斷遭到破壞，很多生物瀕臨滅絕，我國(guó)正處在滅絕邊緣的哺乳動(dòng)物是（ ）

A．珙桐 B．揚(yáng)子鱷 C．白鰭豚 D．銀杉

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元4.10我國(guó)的珍稀動(dòng)物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

據(jù)記載，進(jìn)入20世紀(jì)后，幾乎每年都至少有一種鳥類或哺乳動(dòng)物從地球上消失。造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的下述原因中主要是（ ）

A．人類活動(dòng)破壞了生態(tài)平衡 B．干旱少雨

C．天敵過(guò)多，大量被捕食 D．食物不足，饑餓而死

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元4.5節(jié)肢動(dòng)物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是（ ）

A．身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B．身體由許多體節(jié)構(gòu)成且分部

C．具有外骨骼 D．依靠體壁進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元4.5節(jié)肢動(dòng)物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

蝗蟲是破壞農(nóng)作物的害蟲,但它含有豐富的蛋白質(zhì),可以制成營(yíng)養(yǎng)豐富的飼料,說(shuō)明（ ）

A．一種動(dòng)物不是有害的就是有益的 B．我們要辯證地看待動(dòng)物和人類的關(guān)系

C．我們不要捉蝗蟲,要保護(hù)它 D．雖然有一點(diǎn)好處,但還是要消滅它

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元4.4軟體動(dòng)物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

在什么環(huán)境中采不到河蚌（ ）

A．江河的水底 B．海洋的水底

C．池沼的水底 D．湖泊的水底

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖南省長(zhǎng)沙市中考模擬試卷（四）生物（解析版） 題型：填空題

李四同學(xué)用放大鏡仔細(xì)觀察蚯蚓的體表，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“眼睛”這樣的器官．蚯蚓沒(méi)有眼睛能感受到光線的刺激嗎？帶著這樣的疑問(wèn)，他在黑暗環(huán)境中進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是 ．

（2）紙盒的遮光部分是該實(shí)驗(yàn)的 組．

（3）該同學(xué)在紙盒中放置了數(shù)條蚯蚓，其目的是 ．

（4）在黑暗環(huán)境中，蚯蚓隨機(jī)分布于紙盒中．突然打開手電筒，光照下的蚯蚓“驚慌失措”，四處亂爬，一會(huì)兒便全跑到被遮蓋的陰暗處了．這說(shuō)明 ．

（5）蚯蚓上述趨利避害的反應(yīng)從獲得途徑看屬于 行為．

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同步練習(xí)冊(cè)答案