【題目】 如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是( )
A.氧氣
B.二氧化碳
C.養(yǎng)料
D.廢物
【答案】A
【解析】解:血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí)肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,通過肺泡內(nèi)的氣體交換,血液中的氧含量增多,二氧化碳逐漸減少;當(dāng)血液流經(jīng)全身的毛細(xì)血管的時(shí),由于組織細(xì)胞中氧的濃度比血液中氧濃度低.血紅蛋白與氧迅速分離擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞,細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液,通過組織的氣體交換,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血.血液中的二氧化碳增多氧含量減少.綜上所述B、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤,只有A選項(xiàng)正確.
故選:A
本題考查人體內(nèi)的氣體交換,及肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換過程及血液成分的變化.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖,據(jù)圖回答問題.
(1)羊毛色的白色與黑色是一對(duì)性狀,其中白毛屬于性狀.
(2)由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道,白毛羊與白毛羊通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 .
(3)若用A表示顯性基因.a(chǎn)表示隱性基因,則白毛羊7的基因型是 .
(4)是控制性狀的基因在羊4、5和6、7之間傳遞的“橋梁”
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蟬和蜜蜂都是常見的昆蟲,二者相比,蟬不具有的特征是
A. 身體和附肢分節(jié) B. 身體分頭、胸、腹三部分
C. 發(fā)育中有蛻皮現(xiàn)象 D. 發(fā)育方式為完全變態(tài)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒,請(qǐng)按圖回答:
⑴給出圖中各指示線所指結(jié)構(gòu)的名稱1__________ 2__________ 3__________ 4_____
⑵_________圖是家兔的牙齒,__________圖是狼的牙齒,這樣判斷的理由是,家兔的牙齒只有______________和____________沒有____________________。[ ]______________________適于切斷植物纖維,[ ]___________適于磨碎食物,除此之外,哺乳動(dòng)物還具有高度發(fā)達(dá)的_______________和________________,能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化,對(duì)環(huán)境的復(fù)雜多變及時(shí)作出反應(yīng)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“大樹底下好乘涼”,之所以涼快是因?yàn)樗魵鈴臍饪咨⑹Рё邿崃浚@源于植物的( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為眼球的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是。ā 。
A. 結(jié)構(gòu)1能調(diào)節(jié)瞳孔大小
B. 結(jié)構(gòu)2過度變凸,則看不清近處物體
C. 結(jié)構(gòu)3是物像形成的部位
D. 結(jié)構(gòu)4是視覺形成的部位
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com