17．細胞體積減小時，表面積與體積之比的變化規(guī)律為（　�。�
A．不變B．減小C．增大D．不確定

分析 生物體由小長大，是與細胞的生長和分裂分不開的．細胞分裂使細胞數(shù)目增多，細胞生長使細胞體積增大．

解答 解：測量不同邊長的正方體的表面積、體積及二者之比，當正方體體積逐漸變大時，表面積與體積之比逐漸變�。c此相似，當細胞體積逐漸變大時，表面積與體積之比會變小．當細胞的體積逐漸減小時，表面積與體積之比就會增大．隨著細胞的生長，體積不斷增大，需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質，但是吸收物質的表面積的增加相對較少，滿足不了細胞吸收營養(yǎng)物質的需要，因此細胞的生長就會受到限制，細胞不能無限長大．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解隨著細胞的生長，體積不斷增大，表面積與體積之比反而減少．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．酸雨被稱為“空中死神”，會對生態(tài)系統(tǒng)造成極大的破壞，酸雨形成的主要原因是（　　）
A．農業(yè)污染B．大氣中二氧化硫過多
C．火山爆發(fā)D．二氧化碳污染

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園示意圖，請根據(jù)所學知識回答問題：
（1）分析如圖，生活污水中的有機物主要被濕地中的細菌、真菌利用，達到污水凈化的目的；此類生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的成分是分解者．
（2）一段時間后，管理員還放養(yǎng)了一些魚，以限制藻類及浮游動物的過度繁殖，請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈黒藻、綠藻→浮游動物→魚，若生活污水被某一種重金屬毒素所污染，那么通過生物富集，此食物鏈中受害最嚴重的生物是魚
（3）目前，保護濕地及其生物多樣性最為有效的措施是就地保護．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在中國傳統(tǒng)文化藝術中，“魚”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征，“魚”有吉慶有余、年年有余的蘊涵．那么水中生活的魚類能在水中游泳的動力來自于（　�。�
A．胸鰭的擺動B．所有魚鰭的協(xié)調擺動
C．尾鰭的擺動D．軀干部和尾部的左右擺動

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是人體血液循環(huán)示意圖，請根據(jù)圖分析回答有關問題：
（1）A血管的名稱是肺動脈，B血管中流的是動脈血．
（2）當血液由A→B時，血液成分有何變化？由靜脈血變成動脈血．飯后1小時，當血液有C→D時，血液吸收了營養(yǎng)物質成分．
（3）靜脈注射的青霉素藥物最先到達心臟的[③]右心房（括號內填數(shù)字），藥物隨血液兩次經過心臟才能到達發(fā)炎的闌尾．
（4）呼吸系統(tǒng)是由肺和呼吸道組成，肺的主要功能是氣體交換的場所．
（5）消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成，與其消化和吸收功能相適應的主要器官是小腸．
（6）腎臟的主要功能是形成尿液，其結構和功能的基本單位是腎單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是葉片的橫斷面結構圖，寫出圖中所標部位的名稱并回答問題．

（1）寫出圖中序號所示結構名稱：
[1]上表皮[3]海綿組織
（2）葉片進行光合作用時，所需二氧化碳從標號[6]氣孔處進入葉內，所需水分通過圖中標號[4]葉脈部分運輸而來．
（3）葉片正面比背面顏色深，主要是因為圖中標號[2]柵欄組織所示部分含有較多葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．我們把動物內臟埋在花盆中，過一段時間這些動物內臟不見了，這說明土壤中有腐生性微生物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列描述中，對自然界物質循環(huán)發(fā)揮作用最大的是（　�。�
A．禿鷲取食腐肉B．蚯蚓取食土壤中的腐殖質
C．細菌和真菌分解動植物殘骸D．蜣螂推糞球

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖所示是研究光合作用和呼吸作用的實驗裝置，根據(jù)相關知識回答問題．

（1）甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的木條復燃，說明綠色植物的光合作用放出了氧氣．
（2）某同學利用甲裝置進行了進一步探究，實驗結果如表：
試管與臺燈的距離（厘米）10203040
每分鐘產生的氣泡數(shù)（個）6025105
由此得出的結論是光照越強，光合作用越強．
（3）利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時，為防止光合作用的干擾，應對該裝置進行遮光處理，一段時間后，玻璃管中紅墨水向左（左、右）移動．
（4）農業(yè)生產的主要目的是獲取光合作用制造的有機物，滿足人們對食物的需求．請根據(jù)光合作用的原理，提出兩項提高農作物產量的措施：①合理密植；②間作套種．

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同步練習冊答案