17．如圖為尿液形成示意圖，圖中甲、乙處發(fā)生的生理過程分別是（　�。�
A．濾過  重吸收B．濾過  排泄C．透析  重吸收D．重吸收  濾過

分析 尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程．

解答 解：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)、尿的形成過程以及正確識(shí)圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．從生物進(jìn)化的觀點(diǎn)看，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物進(jìn)化由低等到高等
B．生物進(jìn)化由簡單到復(fù)雜
C．人類由現(xiàn)代類人猿進(jìn)化而來
D．兩足直立行走是區(qū)分人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．取4個(gè)較大的玻璃瓶，分別編號(hào)并作以下處理（各瓶中小魚的品種、大小、健康狀況等相近），然后蓋緊瓶蓋并密封．理論上講，哪一瓶中的小魚生存時(shí)間最長？（　�。�
瓶號(hào)123
內(nèi)容物清水、小魚清水、小魚、藻類清水、小魚、藻類、河泥
條件密閉、見光密閉、見光密閉、黑暗
A．1B．2C．3

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列能夠構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．池塘里的全部鯽魚B．池塘里的全部植物和動(dòng)物
C．池塘里的全部生物D．池塘里的全部生物和非生物環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)細(xì)胞分裂及其所產(chǎn)生子細(xì)胞的說法，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分裂過程中染色體復(fù)制一次
B．子細(xì)胞中DNA數(shù)目與母細(xì)胞一樣
C．細(xì)胞分裂過程中染色體平均分配
D．子細(xì)胞中染色體數(shù)目是母細(xì)胞的一半

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列屬于有性生殖的是（　　）
A．甘薯塊根繁殖B．馬鈴薯塊莖繁殖C．花生種子繁殖D．草莓匍匐莖繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．甲、乙兩同學(xué)用等量的同種植物種子分別進(jìn)行種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)：甲同學(xué)把種子放在黑暗處培養(yǎng)，乙同學(xué)把種子放在光照下培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中都供應(yīng)充足的空氣和適量的水分，溫度都相同且適宜，一段時(shí)間后兩組種子發(fā)芽狀況相似，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明（　�。�
A．種子萌發(fā)不需要光照B．種子萌發(fā)需要適量的水分
C．種子萌發(fā)需要適宜的溫度D．種子萌發(fā)需要充足的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．圖甲是中國居民的“平衡膳食寶塔”，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中最頂層食物主要成分的消化過程，是圖乙中的W曲線．
（2）圖甲中最底層食物的主要成分是在消化道的口腔開始被消化，此過程需要唾液淀粉酶（某種消化酶）的參與．
（3）圖乙中可以看出[C]胃能對(duì)Y曲線所表示的營養(yǎng)成分進(jìn)行初步消化．三種營養(yǎng)成分最終都在[D]處被徹底消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列哪一項(xiàng)不是毛細(xì)血管適于與管外細(xì)胞交換物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（　　）
A．血流速度很慢B．管壁很厚
C．管腔很小D．管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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同步練習(xí)冊(cè)答案