16．下列生命活動(dòng)中，與植物感應(yīng)性現(xiàn)象無關(guān)的是（　�。�
A．浸在水中的大豆種子逐漸脹大B．倒伏的韭菜自然挺立起來
C．含羞革受到觸動(dòng)時(shí)幼葉下垂D．松樹的根在水豐富一側(cè)分布較多

分析 應(yīng)激性是指一切生物對(duì)外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)等）所發(fā)生的反應(yīng)．應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)，在比較短的時(shí)間內(nèi)完成．應(yīng)激性的結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境，沒有神經(jīng)系統(tǒng)的參與．如植物的向光性，草履蟲的趨利避害．

解答 解：A、“浸在水的大豆種子逐漸脹大”是種子的一種膨脹現(xiàn)象；
B、“倒伏韭菜自然挺立起來”是植物莖的一種背地生長(zhǎng)的特性；
C、“含羞草受到觸動(dòng)時(shí)幼葉下垂”是含羞草對(duì)外界刺激產(chǎn)生的一種保護(hù)性的應(yīng)激性．
D、“松樹的根在水豐富的一側(cè)分布較多”是植物根的向水生長(zhǎng)的特性；
所以與植物感應(yīng)性無關(guān)的是A．浸在水中的大豆種子逐漸脹大．
故答案為：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物的應(yīng)激性的特點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．日常生活中�？吹皆跍嘏睗竦沫h(huán)境中，饅頭表面很快會(huì)生出霉菌，而在冰箱低溫儲(chǔ)存室內(nèi)的饅頭則可以保存較長(zhǎng)時(shí)間．以下是某科學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的“探究溫度對(duì)霉菌生活影響的實(shí)驗(yàn)”，請(qǐng)你來和他們共同完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
（1）提出問題：溫度對(duì)霉菌的生活有影響嗎？
（2）作出假設(shè)：溫度對(duì)霉菌的生活有影響．
（3）制訂計(jì)劃：
①實(shí)驗(yàn)材料：2個(gè)相同的饅頭、2個(gè)塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙、筆．
②實(shí)驗(yàn)步驟：將2個(gè)饅頭分別裝入塑料袋，用線繩扎緊袋口，一個(gè)放在溫暖的地方，另一個(gè)放在冰箱里．每天觀察一次，連續(xù)觀察5天，并記錄看到的現(xiàn)象．
（4）記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
  第1天  第2天  第3天  第4天  第5天
  溫暖潮濕  沒有發(fā)霉  少許霉菌  很多霉菌  非常多霉菌  長(zhǎng)滿了霉菌
低溫潮濕沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉
（5）此實(shí)驗(yàn)中的變量是：溫度．
（6）得出結(jié)論：溫度對(duì)霉菌的生活有影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列選項(xiàng)中不屬于皮膚感受器的是（　�。�
A．味覺感受器B．熱覺感受器C．冷覺感受器D．痛覺感受器

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．塘棲枇杷是全國(guó)享有盛名的杭州特產(chǎn)，其果形美觀，肉柔軟多汁，甜酸適口，風(fēng)味較佳．為了獲得優(yōu)質(zhì)果實(shí)，須用科學(xué)的繁殖和管理方法．請(qǐng)分析以下內(nèi)容：
（1）枇杷可用種子繁殖，而果農(nóng)一般采用稼接或壓條的方法來繁殖，嫁接或壓條的方法在生殖類型上屬于無性生殖．這種繁殖方法的優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快，能保持親本性狀的穩(wěn)定，后代一般不會(huì)發(fā)生變異．
（2）平頭大紅袍、寶珠、夾腳、軟條白沙等都是塘棲枇杷的優(yōu)良新品種．如果以平頭大紅袍為砧木，以軟條白沙為接穗進(jìn)行稼接，則此枝條上長(zhǎng)出的枇杷品種應(yīng)是軟條白沙．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．為探究食鹽對(duì)草履蟲的影響，請(qǐng)依據(jù)所給的材料和用具，在給出步驟的基礎(chǔ)上完成實(shí)驗(yàn)方案并預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和得出相應(yīng)的結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)原理：草履蟲具有應(yīng)激性，它對(duì)外界刺激能發(fā)生反應(yīng)．
材料和用具：草履蟲培養(yǎng)液、食鹽、吸管、顯微鏡、載玻片、鑷子、吸水紙．
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)施步驟：
從草履蟲培養(yǎng)液中吸一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液，滴在載玻片的左側(cè)，右側(cè)滴一滴不含草履蟲的培養(yǎng)液，并將兩滴培養(yǎng)液連通，在低倍顯微鏡下能觀察到草履蟲的運(yùn)動(dòng)狀況．過一段時(shí)間后，左、右兩側(cè)培養(yǎng)液的草履蟲數(shù)量大致相等（如圖）．（提示：實(shí)驗(yàn)排除食鹽濃度因素的影響）
（1）草履蟲上是單細(xì)胞生物，在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中，用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的上層，這是因?yàn)楸韺雍踟S富草履蟲多．
（2）為完成探究，接下來的實(shí)驗(yàn)有操作是在載玻片培養(yǎng)液左側(cè)的邊緣放一粒食鹽．
（3）預(yù)測(cè)一種可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為，當(dāng)有鹽粒一側(cè)的草履蟲要逃離，游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液滴中時(shí)，則可得出相應(yīng)的結(jié)論為：食鹽對(duì)草履蟲的生長(zhǎng)為有害刺激．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．有人將企鵝、猴子、青蛙、魚進(jìn)行分類，制成檢索表．丁處的動(dòng)物應(yīng)該是（　�。�
1a體內(nèi)有脊柱，體溫恒定2
1b體內(nèi)有脊柱，體溫不恒定3
2a卵生甲
2b胎生乙
3a有鰭丙
3b無鰭�。�
A．企鵝B．猴子C．青蛙D．魚

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．在人體消化系統(tǒng)中，消化吸收最主要的器官是小腸，能分泌膽汁，幫助消化，還有解毒功能的器官是肝臟．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．駱駝屬于生物的依據(jù)是（　　）
①母駱駝生小駱駝   
②駱駝能夠在沙漠行走   
③小駱駝能長(zhǎng)成大駱駝   
④小駱駝像公駱駝    
⑤有些小駱駝的毛是白色的．
A．①②B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．從分類上講，我們的皮膚屬于（　�。�
A．細(xì)胞B．器官C．組織D．系統(tǒng)

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