15.活細胞能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞,把其他物質(zhì)擋在細胞外,同時,細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物能夠排出,而又不讓細胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出.在這一系列過程中,起重要作用的結構是(  )
A.細胞膜B.細胞壁C.細胞核D.細胞質(zhì)

分析 植物細胞和動物細胞都具有細胞膜,細胞膜具有保護,控制物質(zhì)進出的作用,分析作答.

解答 解:A、細胞膜能控制物質(zhì)的進出,既不讓有害的物質(zhì)進來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護作用,A正確;
B、細胞壁位于細胞的最外面,起到保護和支持作用,B錯誤;
C、細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對生物的遺傳具有重要的意義,C錯誤;
D、細胞質(zhì)具有流動性,加速了細胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,D錯誤.
故選:A

點評 明確動植物細胞的結構及各部分的功能是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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5.美國人把蘑菇譽為“上帝的食物”,日本人認為蘑菇位于“植物食品的頂峰”,由此可見蘑菇營養(yǎng)價值之高.我們大多食用蘑菇的整個在地上的部分,這部分叫(  )
A.菌蓋B.子實體C.菌絲D.孢子

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6.據(jù)聊城新聞網(wǎng)報道:2015年5月13日上午,一群黑翅長腳鷸在東昌湖南關橋以西水域自由飛翔(如圖),黑翅長腳鷸是屬瀕危物種.該鳥類不只善于鳴叫,而且善于飛行,下列各項中,與鳥類飛行生活無直接關系的是( 。
A.身體呈流線型,體表被覆羽毛B.胸肌發(fā)達
C.骨骼輕,長骨中空,內(nèi)充空氣D.具有堅硬的角質(zhì)喙

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3.在鳥卵的結構中,能夠發(fā)育成胚胎的是( 。
A.卵黃B.胚盤C.卵白D.卵殼

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10.一切生命都有生殖發(fā)育的能力,以使生命保持連續(xù)性,使生物圈多姿多彩,請完成下列有關生殖發(fā)育的問題
(1)綠色開花植物通常是用種子來繁殖新個體的,屬于有性生殖的類型.果樹的栽培常用的方法是嫁接,這種方法屬于無性生殖的類型
(2)人類的生殖是通過生殖系統(tǒng)來完成的,人體的主要生殖器官是睪丸和卵巢
(3)絕大多數(shù)真菌的生殖方式是孢子生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.根能不斷生長的原因是( 。
A.成熟區(qū)細胞分裂B.分生區(qū)細胞分裂和伸長區(qū)細胞伸長
C.伸長區(qū)細胞的伸長D.分生區(qū)細胞分裂

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗,請據(jù)圖回答下列問題
(1)某同學制作臨時裝片時的操作如圖1所示,正確的操作順序是②①④③.
(2)甲、乙兩位同學各自制作了人口腔上皮細胞的臨時裝片,并在低倍鏡下觀察,觀察到的物像如圖2所示,你認為觀察效果較好的是甲同學;另一位同學觀察效果不好,請你分析問題發(fā)生的原因乙同學的出現(xiàn)氣泡,蓋蓋玻片操作有誤.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.節(jié)肢動物生長發(fā)育過程中有“蛻皮”現(xiàn)象,所謂的“皮”實際是外骨骼,具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.我們家鄉(xiāng)夏季的主要糧食作物是玉米,通常是雌雄同株,頂部生長雄花序,側生雌花序.如圖所示,一株由紫色玉米粒發(fā)育成的植株A,與一株由黃色玉米粒發(fā)育成的植株B相鄰種植,發(fā)現(xiàn)A植株玉米穗上的籽粒均為紫色,而B植株玉米穗上籽粒有黃色和紫色兩種.已知玉米的紫色和黃色這對相對性狀由基因Y和y控制.請分析回答:
(1)如圖所示,玉米的花粉既可以落到同一植株的柱頭上(如雜交I),也可以落在其他植株的柱頭上(如雜交II),玉米的這種傳粉方式屬于異花傳粉.自然狀態(tài)下,玉米的這種傳粉需要風作為媒介.根據(jù)花蕊的不同,玉米花是單性花.
(2)植株B上所結紫色籽粒的基因組成是Yy.黃色籽粒的基因組成是yy.
(3)為探究植株A所所結紫色玉米粒的基因組成,某同學隨機選取了植株上2粒紫色種子單獨隔離種植,所結玉米籽粒全為紫色.該同學即判斷植株A上所有紫色籽粒的基因組成都是YY.可老師認為他的結論不科學,原因是這樣的樣本太少,實驗有偶然性.
(4)若在傳粉時節(jié)正好遇上天下大雨,會造成減產(chǎn),其原因是傳粉不足.

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