1.下列哪種細(xì)胞中染色體成單存在( 。
A.白細(xì)胞B.口腔上皮細(xì)胞C.卵細(xì)胞D.肌肉細(xì)胞

分析 生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,成單存在,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對(duì).染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律:體細(xì)胞:生殖細(xì)胞:受精卵═2n:n:2n.

解答 解:ABD、白細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞、肌肉細(xì)胞中染色體都成對(duì)存在,不成單;
C、卵細(xì)胞是生殖細(xì)胞,染色體成單存在.
  因此卵細(xì)胞中染色體成單存在.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生殖細(xì)胞中的染色體成單、體細(xì)胞,受精卵中的染色體都成對(duì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省長春市九臺(tái)區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行分類,他們將鯽魚、鯉魚、荷花等歸為一類,而將楊樹、山羊、麻雀等歸為一類。他們的分類標(biāo)準(zhǔn)是( )

A.按照生物的生活環(huán)境 B.按照生物的用途

C.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) D.按照生物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.桃以其具有“肉質(zhì)細(xì)嫩、香甜多汁、富含多種維生素和多種微量元素”等優(yōu)良品質(zhì),而成為水果中的佳品.對(duì)照下列各圖,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答:

(1)桃花開放后,很多蜜蜂在花叢中飛來飛去,發(fā)現(xiàn)蜜蜂身上常沾有一些黃色的粉末,這些粉末是由甲圖中[5]花藥 產(chǎn)生的. 從花蕊的情況來看,桃花屬于兩性花.
(2)桃屬于綠色開花植物,它特有的受精方式為雙受精.
(3)經(jīng)過傳粉和受精后,甲圖中的[4]胚珠發(fā)育乙圖中的[②].
(4)桃果大味甜,其鮮嫩的果肉[①]由甲圖中的[7]子房壁發(fā)育而來;要保持其優(yōu)良性狀,果農(nóng)常采用嫁接的方法進(jìn)行繁殖,丙圖中D處是果農(nóng)進(jìn)行嫁接的痕跡,嫁接成功的關(guān)鍵是接穗的形成層和砧木的形成層緊密結(jié)合.這種繁殖方式與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合.
(5)嫁接成功后,接穗上的芽開始發(fā)育,丙圖中A葉是由丁圖中的[a]幼葉發(fā)育而來. 種植期間要定期松土施肥,多施含氮的無機(jī)鹽,桃的枝葉會(huì)更加繁茂.
(6)幾個(gè)月下來,桃的枝條長粗了一圈.這是由于莖中形成層的活動(dòng),使樹干不斷長粗.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如表是某成年人血漿、原尿和尿液的部分組成及含量(克/100毫升).下列分析不正確的是( 。
成分
液體
蛋白質(zhì)葡萄糖尿素無機(jī)鹽
血漿7.50.10.020.9
原尿0.150.10.020.9
尿液010.11.81.1
A.尿液中不含葡萄糖是因?yàn)槠咸烟遣荒鼙粸V過
B.尿液中含有一定量的蛋白質(zhì),腎小球可能有炎癥
C.尿液中尿素含量增高是因?yàn)樗恢匚?/td>
D.血漿經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成原尿

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖分別是顯微鏡結(jié)構(gòu)及動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把裝片向右上方移動(dòng),使物像位于視野中央.
(2)A比B比一種能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[3]葉綠體.
(3)切洋蔥時(shí)的刺鼻味物質(zhì)存在于[5]液泡中.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.請(qǐng)觀察如圖,回答問題:
(1)A、B、C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升,再向A中加入2毫升清水,向B和C中各加入2毫升唾液,再向C中滴入稀碘液,C試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是變藍(lán).
(2)將三支試管震蕩后,放入盛有37℃溫水的燒杯中加熱十分鐘,C試管的變化是藍(lán)色褪去.
(3)水浴十分鐘后,向A、B試管中滴加2滴碘液,A試管的變化是變藍(lán),B試管內(nèi)的現(xiàn)象是不變藍(lán).
(4)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是唾液能消化淀粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的描述中,正確的是( 。
A.細(xì)胞是所有生物生命活動(dòng)的基本單位
B.血液、肌腱、軟骨和皮膚上皮都屬于結(jié)締組織
C.人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織構(gòu)成
D.多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞\組織\器官\系統(tǒng)四個(gè)層次

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.魚不斷地用口吞水,再從鰓蓋后緣排水,這樣做的意義是( 。
A.完成呼吸和取食B.交換體內(nèi)多余的水
C.散發(fā)體內(nèi)的熱量D.使身體能運(yùn)動(dòng)

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