【題目】動(dòng)物的氣味在個(gè)體間起通訊作用是動(dòng)物的“語(yǔ)言”．下列氣味不起通訊作用的是（　　）

A.狗在走路時(shí)，隔不遠(yuǎn)撒尿留下氣

B.臭鼬鼠在受到攻擊時(shí)，釋放臭氣

C.黑尾鹿遇到危險(xiǎn)時(shí)，釋放香草味

D.老虎在自己的領(lǐng)地周?chē)瞿蛄粝碌臍馕?/span>

【答案】B

【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是螞蟻的信息交流。解答時(shí)可以從螞蟻通訊的方式方面來(lái)切入。

A、狗沿路撒尿，并不是與其他的狗溝通信息，或者吸引異性狗前來(lái)。實(shí)際上狗撒尿是它留下氣味做信號(hào)，這樣它才能沿著氣味順利返回家，屬于信息交流，A不符合題意。

B、臭鼬在受到攻擊時(shí)，釋放臭氣屬于防御行為，B符合題意。

C、黑尾鹿遇到危險(xiǎn)時(shí)釋放的香草味，釋放香氣以氣味的形式告訴同伴有危險(xiǎn) 有利于保護(hù)群體的安全，屬于用氣味交流信息，C符合題意。

D、當(dāng)雄虎和雌虎巡視領(lǐng)地時(shí)，會(huì)舉起尾巴將有強(qiáng)烈氣味的分泌物和尿液噴在樹(shù)干上或灌木叢中，界定自己的勢(shì)力范圍，屬于傳遞信息，D符合題意。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列觀點(diǎn)或現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是（ ）

A.長(zhǎng)頸鹿“長(zhǎng)頸”的形成是其生活環(huán)境自然選擇的結(jié)果

B.人們對(duì)“超級(jí)細(xì)菌”無(wú)可奈何是抗生素質(zhì)量下降的緣故

C.害蟲(chóng)為了適應(yīng)大量施用農(nóng)藥的環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異

D.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是發(fā)生有利變異的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的。以下敘述不正確的是（�。�

A.鳥(niǎo)類(lèi)的前肢變成翼，長(zhǎng)骨中空，與飛行生活相適應(yīng)

B.蛇的外骨骼能夠保護(hù)內(nèi)部柔軟結(jié)構(gòu)，防止體內(nèi)水分散失

C.鯽魚(yú)身體呈流線型,用鰓呼吸,適于水中生活

D.昆蟲(chóng)體表有外骨骼，與防止水分散失相適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，與青蛙適應(yīng)陸地生活無(wú)關(guān)的是 （ ）

A.頭部感覺(jué)器官發(fā)達(dá)B.能利用肺進(jìn)行氣體交換

C.趾間有蹼，適于劃水D.后肢發(fā)達(dá)，適于跳躍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】頭上擲實(shí)心球是中學(xué)常規(guī)體育項(xiàng)目，其目的是發(fā)展中學(xué)生全身協(xié)調(diào)用力的能力。以下有關(guān)完成此項(xiàng)目的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.擲球時(shí)所需能量來(lái)自于細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解

B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)只由骨和骨骼肌組成

C.一個(gè)動(dòng)作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)合作的結(jié)果

D.人體的運(yùn)動(dòng)-般是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能產(chǎn)生芽孢是細(xì)菌的一個(gè)重要特征。下列關(guān)于芽孢的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.芽孢是細(xì)菌的生殖細(xì)胞

B.芽孢是細(xì)菌的休眠體

C.一個(gè)芽孢可以萌發(fā)成個(gè)細(xì)菌

D.形成芽孢是細(xì)菌對(duì)不良環(huán)境的一種適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)一家人準(zhǔn)備到海南旅游，由于他的奶奶有心臟病、媽媽暈車(chē)、爸爸又有胃病、為了能夠照顧好家人，他的旅行小藥箱里備用的常用藥必須要有（　　）

A.暈海寧、珍視明、白加黑

B.止痛素、止瀉靈、感康

C.乘暈寧、胃安、咽喉片

D.硝酸甘油（速效救心丸）、乘暈寧、胃長(zhǎng)寧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物小組的同學(xué)利用桑蠶探究家蠶的取食行為

背景資料：家蠶總是取食桑葉，而不取食樟樹(shù)等非桑樹(shù)的葉，這是由于桑葉中有家蠶喜歡的某種物質(zhì)。

提出問(wèn)題：家蠶總是取食桑葉，這一表現(xiàn)是先天性行為嗎？

作出假設(shè)：____________________________________________．

制定計(jì)劃：

（1）實(shí)驗(yàn)用的家蠶應(yīng)該選擇（____），理由是__________________________

A、長(zhǎng)大的家蠶 B、家蠶的卵，等待剛孵出的家蠶 C、蠶蛾

（2）你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是_______ 。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，每一組家蠶的數(shù)量最好是（______） 理由是________________________

A、1只 B、10只

（4）得出結(jié)論：如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)相吻合，那么你得到的結(jié)論是___________________ 。

（5）蛹期家蠶“作繭自縛”，家蠶的這種行為從獲得途徑來(lái)看屬于____________ 行為，由_____________決定。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.兩棲動(dòng)物的成體雖然生活在陸地上但不能離水太遠(yuǎn)

B.既能在陸地上生活又能在水中生活的動(dòng)物就是兩棲動(dòng)物

C.兩棲動(dòng)物是從水生過(guò)渡到陸生的脊椎動(dòng)物

D.蠑螈和鱷魚(yú)都屬于兩棲動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案