【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述中,錯誤的是
A.細(xì)胞分裂的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多
B.細(xì)胞分裂時不受外界條件的限制
C.細(xì)胞分裂時,染色體和細(xì)胞質(zhì)都要平均分配到新細(xì)胞中去
D.細(xì)胞分裂開始時染色體位于細(xì)胞中央
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下幾幅流程圖中正確的是
A.植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
B.反射�。和饨绱碳�→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
C.尿液形成:血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
D.果實和種子的形成:子房→果實、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→種子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】徐悲鴻“馬”的奔放、齊白石 “蝦”的活潑,李苦禪“鷹”的冷傲,都給人以美享受。對于馬、蝦、鷹三種動物,下列說法錯誤的是
A.馬:胎生、哺乳,提高了后代成活率 B.蝦:體表有外骨骼,可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
C.鷹:有氣囊輔助呼吸,適于飛行生活 D.三者體溫恒定,增強(qiáng)了對環(huán)境的適應(yīng)能力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,由外到內(nèi)依次是( )。
A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
B. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
D. 細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青春期我們?nèi)艘簧性谏眢w發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時期,_____是這個時期的一個顯著特點(diǎn)。人的增高與生長激素的分泌有關(guān),人體分泌生長激素的內(nèi)分泌腺是_ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列四個實驗中都用到碘液,使用目的與其它三個實驗不同的是
A. 觀察玉米種子的結(jié)構(gòu) B. 觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞
C. 觀察酵母菌細(xì)胞 D. 觀察人的口腔上皮細(xì)胞
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