9．如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）既是氣體的通道，也是食物的通道的是[2]咽．
（2）痰形成的部位是[4]氣管．

分析 圖中的1是鼻腔，2是咽，3是喉，4是氣管，5是肺．

解答 解：（1）呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻、咽、喉、氣管和支氣管，既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用；咽是呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共有的器官，既是氣體的通道，也是食物的通道，呼吸和吞咽這兩種動作不能同時進行，以免食物誤入氣管，引起猛烈咳嗽．
（2）呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道，還能對進入肺的氣體做一定的處理，氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛，腺細胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質．纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰．可見痰的形成場所是氣管和支氣管．
故答案為：（1）2咽
（2）4氣管

點評 此題是基礎性的題目，難度較小，一般不會出錯．

練習冊系列答案
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（2）日常生活中預防埃博拉，應該勤洗手，并徹底洗凈；與病人密切接觸者應戴醫(yī)用口罩．同時，保持良好的健康習慣，包括睡眠充足、吃有營養(yǎng)的食物、多鍛煉身體等．從預防傳染病的角度看，上述做法的主要目的分別是切斷傳播途徑和保護易感人群．
（3）皮膚是人體的天然屏障，能阻止埃博拉病毒的入侵，這種免疫屬于非特異性免疫．

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1．以下與細胞核功能不相符的說法是（　�。�
A．細胞核是遺傳信息庫B．細胞核控制生物的發(fā)育和遺傳
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖．①、②、③、④表示人體的某些生理過程．請據(jù)圖回答下列問題：

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（2）A表示循環(huán)系統(tǒng)，該系統(tǒng)的動力器官是心臟．
（3）呼吸系統(tǒng)中鼻粘膜的毛細血管能夠溫暖吸入的冷空氣．
（4）圖中的哪些過程，動脈血將轉變成靜脈血？③④．
（5）如果③上方的箭頭表示尿形成的“過濾”過程，那么③下方的箭頭可以表示尿形成的“重吸收”過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．圖是人體呼吸系統(tǒng)和肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，據(jù)圖回答（方括號內(nèi)填序號，橫線上填文字）：

（1）人體進行呼吸的主要器官是[⑥]肺，是人體與外界環(huán)境之間進行氣體交換的場所．
（2）咽既是氣體的通道，又是食物通道．
（3）⑦是肺動脈，內(nèi)流靜脈血，⑧是肺靜脈，內(nèi)流動脈血．當血液流經(jīng)肺部毛細血管時，血液中的含氧量是增加（填“增加”或“減少”）．

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