3．人之所以能夠奔跑、跳躍、翩翩起舞、活動(dòng)自如，關(guān)鍵在于人有關(guān)節(jié)，即骨與骨之間可活動(dòng)的連接，人體的關(guān)節(jié)使人能做出不同形式、不同程度的動(dòng)作．根據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問(wèn)題：
（1）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間的摩擦，緩沖兩骨之間的撞擊的標(biāo)號(hào)④指的是關(guān)節(jié)軟骨．
（2）把兩塊骨牢固的聯(lián)系在一起的標(biāo)號(hào)①指的是關(guān)節(jié)囊．從組織構(gòu)成上來(lái)看，該結(jié)構(gòu)屬于結(jié)締組織．
（3）圖中關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用．關(guān)節(jié)炎是一種常見(jiàn)病，患者關(guān)節(jié)腫脹疼痛，是因?yàn)槠渲杏写罅糠e液．

分析 由圖可知：①關(guān)節(jié)囊，②關(guān)節(jié)腔、③關(guān)節(jié)頭，④關(guān)節(jié)軟骨，⑤關(guān)節(jié)窩．

解答 解：（1）關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的④關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)．
（2）①關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)．囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液．在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固．
（3）關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有關(guān)節(jié)囊分泌的少量滑液．滑液有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如．
故答案為：（1）關(guān)節(jié)軟骨；
（2）關(guān)節(jié)囊；結(jié)締
（3）關(guān)節(jié)腔；

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．白粒玉米的果穗上夾雜著一些黃粒，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（　�。�
A．花粉品種不同B．子房發(fā)育程度不同
C．遺傳變異D．有兩種雌花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

11．“愛(ài)生命，關(guān)注健康“對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，下列做法和認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．吸煙能引起肺癌，香煙是病原體B．流感屬于呼吸道傳染病
C．病毒有百害無(wú)一利D．預(yù)防艾滋病，你我同參與

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于“探究水溫對(duì)金魚(yú)呼吸頻率的影響”實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．要先在20℃左右的某一水溫下測(cè)量，作為實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組
B．設(shè)計(jì)水溫為30℃、10℃的兩組實(shí)驗(yàn)組測(cè)量呼吸頻率
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)用同一條金魚(yú)，放入新的溫度條件下要待其安靜后再觀察計(jì)數(shù)
D．每組實(shí)驗(yàn)只需測(cè)一次，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)才最準(zhǔn)確，誤差最小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．圖是人體關(guān)節(jié)的剖面模式圖①關(guān)節(jié)面、②關(guān)節(jié)腔、③關(guān)節(jié)囊． 在①中一凸一凹，分別叫關(guān)節(jié)頭 和關(guān)節(jié)窩．請(qǐng)你寫(xiě)兩個(gè)人體關(guān)節(jié)的名稱(chēng)肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)根據(jù)圖1、圖2回答下列問(wèn)題：

（1）圖1表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．
（2）圖2表示的是細(xì)胞的分裂過(guò)程，其中變化最大的是細(xì)胞核．
（3）圖1圖2都是動(dòng)物細(xì)胞，它們區(qū)別于植物細(xì)胞的特點(diǎn)之一是沒(méi)有能進(jìn)行光合作用的葉綠體．
（4）麗麗用顯微鏡觀察動(dòng)物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，觀察不到的結(jié)構(gòu)是C．
A．細(xì)胞核  B．細(xì)胞膜  C．細(xì)胞壁  D．細(xì)胞質(zhì)
（5）在制作動(dòng)物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，用碘液染色后，細(xì)胞中顏色最深的是細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．做“測(cè)定花生種子中能量”的試驗(yàn)時(shí)，不能減少種子燃燒中能量丟失的做法是（　�。�
A．稱(chēng)量一�；ㄉN子的重量
B．用錐形瓶而不是燒杯盛10毫升清水
C．將加熱裝置置于一個(gè)空的剪孔易拉罐中
D．將燃燒的種子盡快放在錐形瓶底部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片的方法步驟圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是D→B→C→A．（填寫(xiě)序號(hào)）
（2）D步驟中所滴的液體是清水．
（3）仔細(xì)觀察B步驟中洋蔥鱗片葉的形狀，則可推測(cè)B步驟撕取的應(yīng)該是洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮．（填寫(xiě)“內(nèi)”或“外”）
（4）用鑷子撕取洋蔥鱗片葉表皮時(shí)，會(huì)有汁液流出，這些汁液是從細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡中流出來(lái)的．
（5）下列四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現(xiàn)氣泡的是B．（圖中半扇圓形結(jié)構(gòu)代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．科學(xué)家做過(guò)如下實(shí)驗(yàn)，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn)，一段時(shí)間后，將所釋放的深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計(jì)數(shù)目，結(jié)果如下表：

類(lèi)型
項(xiàng)目		工業(yè)污染區(qū)非工業(yè)區(qū)
深色蛾淺色蛾深色蛾淺色蛾
釋放數(shù)目154只164只472只496只
回收數(shù)目89只41只28只208只
（1）樺尺蛾體色深色和淺色屬于相對(duì)性狀．
（2）假設(shè)深色由顯性基因D控制，淺色由隱形基因d控制，那么深色蛾的基因組成可能是DD或Dd．
（3）樺尺蛾的體色是一種保護(hù)色，在不同環(huán)境中生活的樺尺蛾保護(hù)色是不同的．根據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論，樺尺蛾保護(hù)色的形成是自然選擇的結(jié)果．
（4）樺尺蛾的發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（5）樺尺蛾的幼蟲(chóng)對(duì)樺樹(shù)危害很大，用生物防治方法控制這種林業(yè)害蟲(chóng)，經(jīng)濟(jì)又環(huán)保．

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