一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的            是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。
比例

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是一種動態(tài)平衡，之所以會出現(xiàn)這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力就越強。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

請閱讀以下材料，回答下題。
蘇州某縣地處水鄉(xiāng)，水稻種植、畜漁養(yǎng)殖和栽桑養(yǎng)蠶是當?shù)剞r業(yè)的支柱產業(yè)。在生產總量不斷擴張的同時，該縣堅持在發(fā)展中解決環(huán)境問題，優(yōu)化生態(tài)環(huán)境。下圖是該縣農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結構示意圖

1.下列有關該縣生態(tài)農業(yè)主要特點的描述中，錯誤的是
A．結構合理，合理種養(yǎng)
B．資源徹底開發(fā)
C．具有良好的食物鏈和食物網(wǎng)
D．資源高效利用
2.構成此農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)最主要的生物成分及其在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分分別是
A．豬、魚 消費者      B．人 消費者
C．人 管理者    D．水稻、桑 生產者
3.養(yǎng)蠶是蘇州的特色經(jīng)濟產業(yè)之一。下列有關家蠶的敘述中，錯誤的是
A．家蠶是一種昆蟲
B．家蠶的受精方式是體外受精
C．家蠶有外骨骼
D．家蠶的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育
4.為了減少害蟲對農作物的影響，人們常通過噴灑農藥的方法來消滅農田中的害蟲。殘留的農藥通常會通過                在人體中富集。
A．水         B．空氣和土壤         C．食物鏈       D．皮膚接觸
5.某校生物興趣小組的同學為了“探究溫度對家蠶卵孵化的影響”，進行了相關實驗，實驗結果如下表。下列有關這個實驗的表述中，錯誤的是
組別
A
B
C
蠶卵數(shù)（個）
1000
1000
800
培養(yǎng)溫度（℃）
16℃
20℃
30℃
培養(yǎng)濕度（%）
75%
75%
75%
孵化出幼蠶
所需時間（天）
10
9
8
孵化率（%）
90%
98%
68%
 
A．這個實驗的變量是溫度的不同
B．這個實驗存在的問題是蠶卵數(shù)不一樣
C．從實驗結果來看，最適宜蠶卵孵化的溫度是30℃
D．在一定范圍內，溫度越高孵化出幼蠶的速度越快

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

就全年對太陽能量的利用率而言，森林生態(tài)系統(tǒng)遠遠大于農田生態(tài)系統(tǒng)，這主要是因為前者_____。
A．以木本植物為主B．土壤肥沃
C．不施農藥D．植物群落具有分層結構

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一個由草、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，假如把狼殺絕，一段時間內鹿群數(shù)量變化是
A．迅速下降B．永遠上升C．保持相對穩(wěn)定D．上升后又下降

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

南極是一個極度冰凍的地方，在科學家眼里，那兒可能蘊涵著無價的科學寶藏。而在勇敢的旅游者眼里，這塊冰封的陸地恰好是一個游覽勝地。目前，在是否可以到南極旅游的問題上，科學家和旅游者的對抗越來越激烈�？茖W家之所以強烈反對旅游者去南極旅游，主要原因是 (    )
A．南極生態(tài)系統(tǒng)成分簡單，自動調節(jié)能力弱，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性易被破壞
B．南極生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)復雜，人類的介入會使原有的食物網(wǎng)遭到破壞
C．南極的光照強烈，上空存在臭氧空洞，這會給旅游者帶來很大的傷害
D．旅游者的活動會使南極的冰川融化，導致海平面上升

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是一個食物網(wǎng)示意圖：

（1）這個食物網(wǎng)中有食物鏈___________條。
（2）這個食物網(wǎng)中的生產者是__________；消費者是____________。
（3）請寫出最長的一條食物鏈________________________________

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列四個選項中，能正確表示因捕食關系而建立的食物鏈的是
A．陽光→草→牛 B．草→兔→狼
C．螳螂→蟬→黃雀 D．水稻→害蟲→真菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生態(tài)系統(tǒng)中能量流動與物質循環(huán)的關系是(    )
A．雖然二者是各自獨立的過程，但它們是同時進行的
B．物質的合成和分解過程，伴隨著能量的儲存、轉移和釋放
C．先有物質循環(huán)，然后才有能量流動
D．由于有了能量的流動，所以才有了物質循環(huán)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產，生態(tài)平衡失調，原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的
A．生產者B．分解者C．消費者D．食物鏈

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