【題目】選取牽;ㄖ仓晟仙L(zhǎng)期、長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的甲、乙、丙三片葉片開(kāi)展如下圖所示的光合作用的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn):

①此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉片摘取下來(lái),分 別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片脫色。

②分別用清水漂洗后分別放入三個(gè)培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉片滴加碘液,觀察到甲葉片上遮光部位不變藍(lán),暴光部位變藍(lán),乙葉片不變藍(lán),丙葉片變藍(lán)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)將此裝置黑暗處理一晝夜的目的是____

(2)甲葉片上所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),其探究的變量是____,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是____。

(3)乙、丙葉片所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),其探究的變量是____,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得岀的結(jié)論是_____。

(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取____的措施來(lái)充分利用光能,提高農(nóng)作物產(chǎn)量。

(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,對(duì)于維持生物圈中的_____起著重要作用。

【答案】讓葉片中原有的淀粉(有機(jī)物)消耗盡 光照 光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件(或光合作用制造的有機(jī)物是淀粉) 二氧化碳 二氧化碳是光合作用的必需原料 合理密植 碳一氧平衡

【解析】

從圖示所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)看,該生物興趣小組設(shè)計(jì)了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):甲葉片的遮光部分和未遮光部分以光為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究光合作用的條件是光;乙葉片和丙葉片以二氧化碳(氫氧化鈉溶液有吸收二氧化碳的作用)為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。

1)為排除葉片內(nèi)原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,實(shí)驗(yàn)前要將實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗處一晝夜,目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡。

2)甲葉片的遮光部分和未遮光部分以光照為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),葉片甲的見(jiàn)光部分變藍(lán)色,說(shuō)明光照是進(jìn)行光合作用的條件。

3)乙葉片和丙葉片以二氧化碳(氫氧化鈉溶液有吸收二氧化碳的作用)為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究光合作用的原料是二氧化碳.葉片丙變藍(lán)色,說(shuō)明進(jìn)行了光合作用產(chǎn)生了淀粉,葉片乙不變藍(lán)色,說(shuō)明沒(méi)有進(jìn)行光合作用;比較乙和丙兩葉片的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以說(shuō)明二氧化碳是光合作用的原料。

4)合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí),如果過(guò)稀,部分光能得不到利用,光能利用率低;如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,只有上部葉片進(jìn)行光合作用,下面的葉片不能充分利用陽(yáng)光進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn),所以在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取合理密植的措施來(lái)充分利用光能,提高農(nóng)作物產(chǎn)量。

5)綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫光合作用,綠色植物通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過(guò)了自身對(duì)氧的需要),維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是眼球和耳的結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 外界物體反射的光線,經(jīng)過(guò)4的調(diào)節(jié),在7上形成視覺(jué)

B. 近視眼的形成是由于4過(guò)度變凸或眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)

C. 結(jié)構(gòu)9能探測(cè)頭部運(yùn)動(dòng)的方向

D. 結(jié)構(gòu)10能夠感受振動(dòng)刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

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【題目】下列關(guān)于生物學(xué)的前景的敘述錯(cuò)誤的是

A今后生物科學(xué)的發(fā)展是向宏觀和微觀兩方面發(fā)展

B近幾十年來(lái)生物科學(xué)發(fā)展很快,是與其他各基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展分不開(kāi)的

C生物科學(xué)發(fā)展到今天這個(gè)水平,已到頂了,無(wú)法再發(fā)展了

D在生物圈中,人類不但是它的成員,而且是它主宰

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1)光合作用是在綠色植物細(xì)胞的 中進(jìn)行的,合成的有機(jī)物中所貯存的能量來(lái)自于

2)由圖可知,在 時(shí),綠色植物的光合作用強(qiáng)度較高.

3)當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí),10℃28℃條件下的光合作用強(qiáng)度構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是

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【題目】正常情況下,人體的下列哪種細(xì)胞中可能不含X染色體?

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【題目】男性每個(gè)體細(xì)胞應(yīng)含有的染色體數(shù)為

A. 22條+XX B. 22條+XY C. 44條+XY D. 44條+XX

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【題目】下列各種名稱含有魚(yú)的生物中,真正屬于魚(yú)類的是(

A.鯨魚(yú) B.章魚(yú) C.鱷魚(yú) D.鯉魚(yú)

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【題目】砂生槐是西藏高原生態(tài)恢復(fù)的理想樹(shù)種,具有較高的生態(tài)效益。為初步篩選適合西藏某地區(qū)栽培的品種,研究人員測(cè)定了4個(gè)砂生槐品種幼苗的CO2吸收速率,結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 4種幼苗應(yīng)在相同光照強(qiáng)度下進(jìn)行檢測(cè)

B. 砂生槐進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

C. CO2吸收速率可以反映光合作用速率

D. 丁品種砂生槐適合選為該地區(qū)極培品種

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【題目】下列關(guān)于圖中四種植物的描述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 馬尾松種子外面有果皮包被,屬于被子植物

B. 葫蘆蘚可當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

C. 紫菜幾乎全身都能從環(huán)境中吸收水和無(wú)機(jī)鹽

D. 腎蕨不產(chǎn)生種子,靠孢子繁殖后代,可供觀賞

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同步練習(xí)冊(cè)答案