【題目】營社會生活的動物維持群體的一個重要條件是具有(　　 )

A. 貯食行為 B. 遷徙行為 C. 攻擊行為 D. 通訊的本領(lǐng)

【答案】D

【解析】動物通訊是群體成員之間密切合作的前提，是維持群體生活的一個主要條件，通過通訊異性個體得以交配，社群動物得以共同取食、御敵等，沒有通訊，動物的個體間就無法取得聯(lián)系，對群體生活的動物來說，孤立的取食和防御都很困難，不同性別交配繁殖也將受到影響，可見D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】一粒種子能萌發(fā)長成一棵大樹，其實是因為種子中包含有發(fā)育成一株完整植物的：

A．營養(yǎng)物質(zhì) B．子葉 C．胚 D．胚乳

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【題目】根適于吸水的特點是（ ）

A. 成熟區(qū)有大量根毛

B. 有分生區(qū)

C. 有伸長區(qū)

D. 有根冠

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【題目】以蠶豆為材料觀察氣孔時,最好撕取蠶豆葉的　(　　)

A. 上表皮 B. 下表皮

C. 葉脈處的表皮 D. 葉柄處的表皮

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【題目】閱讀材料，依據(jù)圖1至圖4所示，結(jié)合生物學知識回答下列題：

（1）圖1中[___]___是消化和吸收的主要場所，寫出兩條與其吸收功能相適應(yīng)的特點：____。

（2）圖4中的五種消化液對蛋白質(zhì)有消化作用的是_____（填數(shù)字），最終消化成_____。

（3）某人正處于闌尾炎手術(shù)后的康復(fù)期間，他應(yīng)該多吃一些圖中的Ⅱ、Ⅲ 類食物，因為這些食物中富含___，有利于促進傷口愈合。

（4）我們感冒時吃的膠囊往往是用淀粉做成，主要原因是避免對圖1中[_____]_____產(chǎn)生刺激，在圖2中畫出表示該營養(yǎng)物質(zhì)消化的曲線。_____。

（5）為保證在期末考試中能有充足的能量，餐廳的午餐中有大米飯、紅燒肉、麻辣豆腐，從合理營養(yǎng)的角度還應(yīng)該添加_____。（選項：清蒸魚、炒小白菜、牛肉湯）

（6）某人偏食出現(xiàn)壞血病癥狀，患這種病主要是由于攝入圖3中_____層食物較少引起。

（7）圖4中的消化液③是由圖1中的[_____]_____分泌的。

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【題目】某生物小組為了探究“光對鼠婦生活的影響”，準備了10只鼠婦，并設(shè)計了如圖所示的實驗。下列對本方案的修改意見，正確的是（ ）

鼠婦

A. 10只鼠婦太多了，用2只就可以 B. 紙盒上面應(yīng)該全部用玻璃板蓋住

C. 紙盒底部兩邊都應(yīng)該是細濕土 D. 沒有錯誤，不需要修改

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【題目】在制作口腔上皮細胞臨時裝片時，不用清水而用生理鹽水，主要是為了

A. 使口腔上皮細胞分散開 B. 殺死細胞 C. 殺滅細菌 D. 保持細胞的正常形態(tài)

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【題目】果果同學依據(jù)對自家水稻田的實地調(diào)查，繪制了如圖食物網(wǎng)簡圖。請你判斷：(正確的打“√”錯誤的打“×”)

(1)（_____）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，水稻屬于消費者。

(2)（_____）該食物網(wǎng)包含5條食物鏈。

(3)（_____）圖中麻雀與稻螟之間只存在競爭關(guān)系。

(4)（_____）若爆發(fā)鼠害蟲災(zāi)，生態(tài)平衡會被破壞，說明稻田生態(tài)系統(tǒng)沒有自動調(diào)節(jié)能力。

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【題目】下列幾種動物行為，不屬于學習行為的是（　�。�

A. 孔雀開屏 B. 蚯蚓走“T”形迷宮

C. 小黑猩猩模仿取食白蟻 D. 猴子表演騎車

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同步練習冊答案