在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)，物像偏右上，使物像到正中，應(yīng)將裝片（ ）

A、往右下移 B、往右上移 C、往左下移 D、往左上移

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東揭陽揭西張武幫中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

創(chuàng)立了進(jìn)化論，他的巨著是《 》。

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科目：初中生物 來源：2015-2016北京市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察細(xì)胞，能在視野中看到細(xì)胞數(shù)目最少和視野最亮的鏡頭組合是

⑴目鏡15X，物鏡10X

⑵目鏡10X,物鏡10X

⑶目鏡15X，物鏡25X

⑷目鏡10X,物鏡25X

A、1和2 B、4和1 C、3和2 D、3和4

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！睆纳鷳B(tài)學(xué)角度分析，在落葉化“春泥”的過程中，起決定作用的是（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．陽光

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川自市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：連線題

顯微鏡的結(jié)構(gòu)及作用，連線。

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采幾片紅色莧菜葉放入盛有少量清水的燒杯中，加熱至沸騰，可見杯中的水變成了紅色。這種紅色的色素主要來自莧菜細(xì)胞的（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．液泡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川簡陽石板學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大

鏡、兩支滴管。

實(shí)驗(yàn)步驟：①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。（如右圖）

②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是 。

（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是 。

（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析：

預(yù)測(cè)一：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng)，則不能說明

螞蟻喜歡甜食。

預(yù)測(cè)二：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明 。

（4）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南勐臘民族中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015-2016·西雙版納景洪市第一中學(xué)）下列化石能作為爬行類進(jìn)化成鳥類的證據(jù)的是：

（ ）

A、魚類化石 B、恐龍化石

C、始祖鳥化石 D、蕨類化石

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國的下列哪類植物資源是世界上最多的?

A．苔蘚植物 B．蕨類植物

C．裸子植物 D．種子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案