【題目】下列關(guān)于動物細(xì)胞分裂的敘述,錯誤的是

A．,細(xì)胞核先分裂,細(xì)胞質(zhì)再分裂

B．細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜,將細(xì)胞一分為二

C．細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多

D．細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比親代細(xì)胞減少一半

【答案】D

【解析】

試題分析：細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先分裂，細(xì)胞質(zhì)再分裂，A正確；細(xì)胞分裂后期，細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜，將細(xì)胞一分為二，B正確；細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多，C正確；細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞一樣，因此細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比親代細(xì)胞不會減少一半，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們劇烈運(yùn)動或?qū)W習(xí)時(shí)間過長會導(dǎo)致疲勞，這時(shí)補(bǔ)充糖類食物是恢復(fù)體力最有效的方法。淀粉是人體的主要糖類來源，它進(jìn)入人體到被人體利用，需經(jīng)過一系列的生理過程（如圖一）；食物中的葡萄糖進(jìn)入血液后，血糖（血液中的葡萄糖）含量在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生變化（如圖二）。請根據(jù)圖回答以下問題。

（1）食用含淀粉的食物后1小時(shí)（BC段），血糖含量會大幅度上升，是因?yàn)檫@段時(shí)間內(nèi)，在消化道的_____內(nèi)完成了b過程。

（2）圖一中，c過程表示呼吸作用，在細(xì)胞內(nèi)的______________中進(jìn)行的，疲勞的身體能迅速得到恢復(fù)就是因?yàn)樵诖穗A段獲得了能量補(bǔ)充。

（3）圖二中，CD段血糖含量下降的主要原因是______（填激素名稱）的調(diào)節(jié)作用。重癥糖尿病患者只能肌肉注射該激素而不能口服，是因?yàn)樵摷に厥且环N蛋白質(zhì)，會在消化道的_______內(nèi)初步消化，最終在小腸內(nèi)分解為氨基酸。

（4）常吃甜食的人容易長胖，由此可推斷糖類在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果用如圖表示表中各種概念間的關(guān)系，則表中各選項(xiàng)與圖示相符的是（　�。�

1

2

3

4

A

種子萌發(fā)

環(huán)境條件

充足空氣

適宜溫度

B

基因

DNA

染色體

細(xì)胞核

C

門

綱

科

種

D

動物

脊椎動物

無脊椎動物

扁形動物


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】父母的性狀能夠遺傳給后代，這是通過

A．雄性生殖細(xì)胞 B．雌性生殖細(xì)胞

C．生殖細(xì)胞 D．體細(xì)胞內(nèi)的染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺吸氣時(shí)，肺容積及氣壓的變化是：（ ）

A. 肺容積增大，氣壓增大 B. 肺容積縮小，氣壓升高

C. 肺容積增大，氣壓下降 D. 肺容積縮小，氣壓下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是膝跳反射示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）完成膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____________。圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是 _______（填序號），2是__________________。

（2）若某人腰部神經(jīng)（如H處）受阻，則他__________（填“能”或“不能”）完成膝跳反射，_______________（填“能”或“不能”）形成感覺。

（3）嬰幼兒出現(xiàn)尿床現(xiàn)象，主要是因?yàn)榘螂字械哪蛞哼_(dá)到一定量時(shí)就會及時(shí)排出，這種排尿反射活動屬于___________（填“復(fù)雜”或“簡單”）反射；而正常情況下，成年人的排尿過程要受到大腦皮層的調(diào)控，這種排尿反射屬于_______（填“復(fù)雜”或“簡單”）反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命科學(xué)探究過程中需要采用的方法是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)法 B．觀察法

C．調(diào)查法和測量法 D．以上多種方法靈活運(yùn)用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生物“進(jìn)化樹”示意圖，請據(jù)圖回答:

（1）在進(jìn)化樹上“”代表的動物，其所屬的動物類群是（______）。

（2）在德國發(fā)現(xiàn)的始祖鳥化石證明了鳥類可能是由古代（_______）動物進(jìn)化而來。

（3）魚類是典型的水生脊椎動物，下列不屬于魚適于水生生活的特征是（______）

A．側(cè)線感知水流方向

B．身體背部有脊柱

C．用鰓呼吸

D．體表被覆鱗片

（4）由“進(jìn)化樹”可見，地球上多樣的生物都是由古代的生物進(jìn)化而來的。達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為生物進(jìn)化是（______）的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解．其實(shí)，蠶吐盡絲時(shí)并未死亡，只是發(fā)育成不吃不動的：

A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲

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同步練習(xí)冊答案