12．具有凈化水源、蓄洪防洪作用的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C．沙漠生態(tài)系統(tǒng)D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

分析 此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能．生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)．

解答 解：濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，具有“地球之腎”的美稱．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)化器是（　　）
A．液泡B．染色體C．線粒體D．葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．分別在晴朗的一天的三個(gè)時(shí)段：早上，中午，傍晚，采取同種植物的葉片，用酒精漂洗后，滴加碘液變藍(lán)程度最大的是（　　）
A．早上的葉片B．中午的葉片C．傍晚的葉片D．一樣藍(lán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生具有重要作用的是（　�。�
A．骨松質(zhì)中的紅骨髓B．骨膜中的成骨細(xì)胞
C．骨胳肌中的神經(jīng)D．骨髓腔的紅骨髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

7．從行為形成過(guò)程來(lái)看，動(dòng)物的行為都是通過(guò)后天學(xué)習(xí)獲得．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．將顯微鏡各部件的名稱與作用用線連接起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、水綿、魚(yú)、蝦、河蚌等生物，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)自于太陽(yáng)，其中的有機(jī)物是生產(chǎn)者通過(guò)光合作用制造的．
（2）水草和水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者，魚(yú)、蝦等屬于消費(fèi)者者．在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一類肉眼看不見(jiàn)的細(xì)菌、真菌等微生物，它們的作用是分解有機(jī)物，它們屬于分解者．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．細(xì)胞分裂的步驟應(yīng)該是（　�。�
①細(xì)胞質(zhì)分成兩部分  ②細(xì)胞核分裂成兩個(gè)  ③在細(xì)胞中形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁．
A．②①③B．③②①C．③②①D．②③①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．連線題

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