【題目】下面這段文字節(jié)選自魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》,請(qǐng)閱讀并回答問(wèn)題:
不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣,還有斑蝥。
(1)請(qǐng)列舉出文中所描述的生物名_____。
(2)在百草園中影響蟋蟀生存的因素有生物因素和_____,后者包括_____。
(3)蟋蟀要生存就不能離開(kāi)_____,這說(shuō)明生物必須依賴_____而生存。
【答案】菜、皂莢樹(shù)、桑椹、蟬、黃蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀 非生物因素 陽(yáng)光、空氣、水、溫度等 草叢和土地 環(huán)境
【解析】
生物的特征:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);生物能夠進(jìn)行呼吸;生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);生物能夠生長(zhǎng)和繁殖;除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活和分布的因素,可分為非生物因素和生物因素。環(huán)境影響生物,生物影響環(huán)境,生物與環(huán)境相互聯(lián)系。
(1)凡是具有生命的物體叫生物,沒(méi)有生命的物體叫非生物。文中所描述的菜、皂莢樹(shù)、桑椹、蟬、黃蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀等都具有生命的基本特征,都是生物。
(2)生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活和分布的因素,可分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、溫度、水等。生物因素是指影響生物生活的其他生物。因此,在百草園中影響蟋蟀生存的因素有生物因素和非生物因素,后者包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等。
(3)環(huán)境影響生物,生物影響環(huán)境,生物適應(yīng)環(huán)境,生物與環(huán)境相互聯(lián)系。因此,蟋蟀要生存就不能離開(kāi)草叢和土地,這說(shuō)明生物必須依賴環(huán)境而生存。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在食物中含有很多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其中能夠遇碘變藍(lán)的是( 。
A.淀粉B.無(wú)機(jī)鹽
C.水分D.蛋白質(zhì)和脂肪
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的卵細(xì)胞中有23條染色體,體細(xì)胞中的染色體數(shù)量是 ( )
A. 23 條B. 46對(duì)C. 23對(duì)D. 44條
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著生活水平的提高,人們更注重健康的生活方式,下面說(shuō)法正確的是 ( )
A. 煤氣中毒發(fā)生呼吸停止時(shí),可進(jìn)行人工呼吸急救,吹氣次數(shù)為每分鐘60次
B. 吸煙只損害自身的健康,對(duì)他人無(wú)害
C. 遇到突發(fā)性心肌梗死,可給病人服用硝酸甘油等藥物緩解疼痛
D. 李女士為了保持優(yōu)美的體型,每天只吃水果蔬菜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪組顯微鏡的視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多( 。
A.5×、10×B.15×、20×C.6×、18×D.26×、30×
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體呼吸系統(tǒng)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.食物和氣體進(jìn)入人體的共同通道是咽
B.氣管因有C形軟骨支架而能保持敞通
C.人感冒時(shí)呼吸不暢是因?yàn)楸丘つし置陴ひ哼^(guò)多,堵塞了鼻腔
D.吃飯時(shí)說(shuō)笑,吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋下,會(huì)引起劇烈咳嗽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了“人的生殖與發(fā)育”后,某同學(xué)作了如下總結(jié),其中錯(cuò)誤的是( 。
A. 嬰兒的誕生標(biāo)志著人體生長(zhǎng)發(fā)育的開(kāi)始
B. 受精卵發(fā)育初期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵細(xì)胞的卵黃
C. 受精卵形成的場(chǎng)所是輸卵管
D. 出生后吸食母乳能增強(qiáng)嬰兒的免疫力
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