皮膚在人體的免疫中發(fā)揮重要作用。它屬于人體的第      道防線 。   

試題分析:第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用,這種免疫能力是人一出生就有的,為非特異性免疫.另外人體中第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細胞,具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用;人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞組成,病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

據(jù)新華社北京4月電,發(fā)端于墨西哥、美國的甲型H1N1流感疫情正在成為全球性公共衛(wèi)生事件,除墨美兩個“重災(zāi)區(qū)”嚴(yán)控疫情外,其他國家、政府也紛紛采取措施,密切防范、監(jiān)控甲型H1N1流感病毒.
(1)導(dǎo)致這次流感疫情的罪魁禍?zhǔn)诪榧仔虷1N1流感病毒,它是作為______(選填“傳染源”或“病原體”)入侵人體的.感染了甲型H1N1流感病毒的人屬于______.
(2)從傳染病的預(yù)防措施角度看,圖1對病患隔離所采用的預(yù)防措施是______,
圖2采用的預(yù)防措施是______,
圖3采用的預(yù)防措施是______.
(3)我國疾控中心專家李德新透露,世界衛(wèi)生組織有望于5月中旬為中國提供人感染甲型H1N1流感病毒毒株,用于疫苗的生產(chǎn),這將大大有助于對人感染甲型H1N1流感的疫情控制.從免疫的角度來說,注射疫苗可以使人體建立相應(yīng)防御功能.這種人體內(nèi)產(chǎn)生的抵抗物質(zhì),叫做______,人體的這種免疫能力屬于______免疫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

根據(jù)你學(xué)過的知識回答下列問題:自古以來,就有“大災(zāi)之后必有大疫”的說法.為了防止地震后出現(xiàn)疫情,在搶救安置工作告一段落后,玉樹地震救災(zāi)的重點轉(zhuǎn)向了衛(wèi)生防疫.請閱讀下面的材料,回答問題.
材料一:玉樹震災(zāi)發(fā)生之后,在政府的組織和救援者的幫助下,當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施:①保護水源;②食物煮熟后食用;③消滅蚊蟲;④對患病者及時隔離治療等.
材料二:玉樹抗震救災(zāi)指揮部計劃對幼兒、小學(xué)生和60歲以上老人集中接種流感疫苗、甲肝疫苗、乙腦疫苗等.
(1)“材料二”中提到的“接種流感疫苗”是為了預(yù)防流感,流感是由______引起的,具有傳染性和流行性,屬于傳染。畟魅静≡谌巳褐辛餍校仨毻瑫r具備三個基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和______.
(2)傳染病的預(yù)防措施可以分為三個方面,在“材料一”中提到的“對患病者及時隔離治療”屬于______;在“材料二”中提到的對小學(xué)生“接種流感疫苗”屬于______.
(3)“材料二”中提到的疫苗進入人體后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴細胞產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),即抗體,從而將入侵的病原體清除.這種免疫屬于______,這是人體的第三道防線.(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某人與手足口病患者接觸過,卻沒有患病,可能的原因是他的體內(nèi)有
A.抗原B.抗體C.病毒D.病原體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體的主要免疫器官包括
A.胸腺、脾臟、淋巴結(jié)B.肝臟、淋巴結(jié)、脾臟
C.心臟、肺、胰腺D.胸腺、胃腺、唾液腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

(5分)日常生活中,我們買水果時會仔細挑選果皮完好無損的.那么,水果的果皮究竟有什么作用呢?針對這一疑問,某同學(xué)選用梨子作為實驗材料來探究水果果皮的作用.請你幫助該同學(xué)完成實驗并回答有關(guān)問題:
(1)提出問題:果皮具有保護作用嗎?
(2)作出假設(shè):果皮具有保護作用.
(3)制定方案:選大小、品種和新鮮程度相同,且果皮完好無損的2個梨子,分別標(biāo)出A和B;再用小刀將B梨子果皮戳破;將2個梨子都放在25℃的相同環(huán)境中一段時間.
(4)實驗方案:按制訂的方案進行操作,并每天觀察兩次,記錄實驗結(jié)果.
(5)預(yù)期結(jié)果:     梨子先腐爛,腐爛的原因是有大量的         在梨子內(nèi)生長和繁殖.
(6)得出結(jié)論:                   
(7)該同學(xué)的“實驗方案”有缺陷嗎?    .改進的方法是:                                 
                                                                                           

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

以下有關(guān)免疫的描述,不正確的是(  )。
A.淋巴細胞可產(chǎn)生抗體
B.給剛出生的嬰兒接種卡介苗屬于特異性免疫
C.胸腺屬于人體的免疫器官
D.有人吃海鮮會出現(xiàn)全身發(fā)癢等過敏反應(yīng),過敏物質(zhì)屬于抗體。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小兒接種百白破三聯(lián)疫苗可預(yù)防的傳染病是:
A.結(jié)核病B.百日咳
C.白喉 D.以上三種都可以

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

世界上最早采用接種人痘的方法來預(yù)防天花的國家是
A.美國B.中國C.法國D.英國

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案