20.保護生物多樣性是一個全球化的行動.√(判斷對錯)

分析 生物的多樣性面臨著嚴重的威脅,為保護生物的多樣性,我們采取了不同的措施:(1)就地保護、(2)遷地保護、(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫、(4)加強教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護意識.

解答 解:生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是一個統(tǒng)一的整體,保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施,所以保護生物多性是一個全球化的行動.
故答案為:√.

點評 理解掌握保護生物多樣性的措施.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.孢子植物的結(jié)構(gòu)差別很大,具有根莖葉分化的孢子植物是( 。
A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.請閱讀下列資料,回答有關(guān)問題.
資料一:屠呦呦,因創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素而獲得2015年諾貝爾醫(yī)學獎.青蒿素是從黃花蒿中提取的最有效的抗瘧特效藥.瘧疾由瘧原蟲寄生人體引發(fā),可經(jīng)按蚊叮咬而感染,故生活中應(yīng)注意防蚊滅蚊.此病患者可用奎寧(從金雞納樹中提取的一種成分)治療,但瘧原蟲對此藥有較強抗藥性.
資料二:黃花蒿隸屬分類:植物界、種子植物門、雙子葉植物綱、桔梗目、菊科、蒿屬、
黃花蒿種.金雞納樹隸屬分類:植物界、種子植物門、雙子葉植物綱、茜草目、茜草科、金雞納屬、金雞納樹種.
資料三:瘧疾疫苗、艾滋病疫苗與結(jié)核。ㄓ山Y(jié)核桿
菌引起)疫苗已成為全球優(yōu)先發(fā)展的三大疫苗.   
(1)根據(jù)病毒的知識和瘧原蟲例子可知,生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞.現(xiàn)將資料中涉及的
生物根據(jù)細胞的結(jié)構(gòu)進行的歸類如圖1,則①、②處對應(yīng)的依據(jù)分別是成形的細胞核、葉綠體.黃花蒿與金雞納樹共有的分類單位有有細胞、有成形的細胞核、有葉綠體.
(2)瘧原蟲的抗藥性的形成是自然選擇的結(jié)果.防蚊滅蚊是屬于預防傳染病中的哪項措施?切斷傳播途徑.
(3)如圖2中Ⅰ和Ⅱ分別表示瘧原蟲先后兩次侵染人體后,人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線,相關(guān)敘述錯誤的是C
A.瘧原蟲第二次侵入后,人體內(nèi)某種白細胞產(chǎn)生的抗體大量增多
B.人體所產(chǎn)生的此種抗體只能對瘧原蟲有免疫作用
C.第一次侵染后所形成的免疫功能屬于非特異性免疫
D.若使用疫苗預防瘧疾,疫苗相當于抗原,會刺激人體特異性免疫增強.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖;請據(jù)圖回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者.圖中的草屬于生產(chǎn)者,蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于消費者.
(2)圖中共有6條食物鏈,由這些食物鏈相互交錯構(gòu)成食物網(wǎng).
(3)圖中最長的一條食物鏈是:草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹.
(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時間內(nèi)草會減少 (填“減少”或“增加”).青蛙、蜘蛛、蛇等生物進行生命活動所需要的能量最終來源于太陽能.在此生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的生物因素是草.
(5)如圖中沒有畫出來的影響生物生存的還有非生物成分,如陽光、溫度.圖中蛇和鼠的關(guān)系是捕食關(guān)系.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列幾種動物行為中,屬于學習行為的是( 。
A.鳥類育雛B.變色龍變色C.鸚鵡學舌D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.請將下列動物及其呼吸器官(或部位)用序號搭配起來.
(1)鯽魚           a.肺
(2)蝗蟲           b.鰓
(3)蚯蚓           c.氣管
(4)家兔           d.體壁
(1)b(2)c(3)d(4)a.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.顯微鏡是生命科學研究中使用的重要儀器.請回答下列有關(guān)顯微鏡操作的問題.
(1)已知有一臺顯微鏡,其目鏡上標有10×,物鏡上標有40×,則這臺顯微鏡可以把物體放大400倍.
(2)使用顯微鏡觀察玻片標本的正確步驟是①③⑥②④⑤.
①取鏡和安放 ②將玻片標本放上載物臺 ③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,低倍物鏡對準通光孔   ④降鏡筒,眼睛側(cè)看物鏡 ⑤左眼觀察,上升鏡筒 ⑥左眼看目鏡,右手轉(zhuǎn)動反光鏡,看到白亮的圈
(3)如果用這臺顯微鏡觀察寫著“上”的玻片,視野內(nèi)看到的是:
(4)用上列四種不同的顯微鏡鏡頭組合來觀察洋蔥表皮細胞裝片在顯微鏡視野中看到細胞最多的是:丙顯微鏡.
(5)根據(jù)“觀察植物細胞”的實驗中的“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”,請回答:
①在載玻片的中央滴入一滴清水.
②在蓋蓋玻片時,應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕放下,這是為了防止產(chǎn)生氣泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.苔蘚植物具有莖、葉,沒有真正的根,只有細絲狀的假根起著固著作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

10.西瓜果肉細胞是由細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核構(gòu)成的.×(判斷對錯)

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