【題目】馬口“花博園”內(nèi)有多彩茶樹，在同一植株上有“大瑪瑙”、“雪獅子”、“大紫袍”等不同品種的茶花．園藝師采用的培育方法是（ ）

A．嫁接 B．壓條 C．扦插 D．播種

【答案】A

【解析】

試題分析：從植物營養(yǎng)繁殖常用的方法及特點進(jìn)行分析．

解：播種是用種子繁殖，長出的植株體細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同，不會開出不同品種的花；用壓條、扦插繁殖的苗木，體細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與母株相同，也只能開出一種品種的花．用同一株茶樹作砧木，用“大瑪瑙”、“雪獅子”、“大紫袍”等不同品種茶花的枝條或芽作接穗，由不同接穗發(fā)育長成的枝條就會開出不同的花．A項符合題意，B、C、D三項不符合題意．

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)的什么結(jié)構(gòu)，既能減少運動時關(guān)節(jié)面的相互摩擦，又能緩沖運動時的震動（ ）

A．關(guān)節(jié)面 B．關(guān)節(jié)軟骨

C．滑液 D．關(guān)節(jié)囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物是一個龐大的群體，下列有關(guān)敘述中，你認(rèn)為正確的是（ ）

A．細(xì)菌有單細(xì)胞個體，也有多細(xì)胞個體

B．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，依靠自我復(fù)制繁殖后代

C．病毒的營養(yǎng)方式，有的營寄生，有的營腐生

D．真菌的繁殖方式大多是進(jìn)行分裂生殖，少數(shù)進(jìn)行孢子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兒童少年造血機能比成年人強的原因是（ ）

A．脾中有大量的造血組織 B．骨松質(zhì)中有大量的紅骨髓

C．骨膜中有大量造血細(xì)胞 D．骨髓腔中有大量紅骨髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班學(xué)生用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的概率問題，實驗步驟如下：

①甲桶中裝入60個黃球，乙桶中裝入白球與黃球各30個，分別搖勻．

②分別從甲、乙兩桶中隨機抓取一個球，組合在一起，記下兩球的組合（黃球

③重復(fù)②步驟50次．全班共分7個小組，實驗記錄結(jié)果如表：

組別組合

1

2

3

4

5

6

7

A（黃球和黃球組合）

24

27

25

21

28

30

19

B（黃球和白球組合）

26

23

25

29

22

20

31

（1）白球模擬的生殖細(xì)胞是 （填“精子”或“卵細(xì)胞”）．黃球模擬的生殖細(xì)胞中含有 性染色體．

（2）為了使實驗更準(zhǔn)確可靠，應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù) ．

（3）從實驗數(shù)據(jù)分析，得出的結(jié)論是 ：生男生女的機會．

（4）有些人為了滿足生男或生女的愿望，懷孕期間請醫(yī)生對胎兒進(jìn)行性別鑒定，決定取舍．這種做法對嗎 ？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 “失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚”和“小鼠學(xué)走迷宮獲取食物”，從行為獲得的方式看分別屬于（ ）

A．先天性行為、先天性行為 B．學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為

C．先天性行為、學(xué)習(xí)行為 D．學(xué)習(xí)行為、先天性行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的根本原因是（ ）

A．近親結(jié)婚，子代患遺傳病的幾率大大增加

B．近親結(jié)婚不能生育后代

C．近親結(jié)婚其后代必患遺傳病

D．近親結(jié)婚的夫婦不會長壽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把一片新鮮的葉片浸在盛有熱水的燒杯中，會看到葉片的表面產(chǎn)生了許多的氣泡，而且實驗顯示葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多．由此可以說明（ ）

A．葉片背面的呼吸作用比正面強

B．葉片背面的光合作用比正面強

C．葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多

D．葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，學(xué)習(xí)能力最強的是（ ）

A．蚯蚓 B．大山雀 C．黑猩猩 D．海獅

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同步練習(xí)冊答案