精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
8.W生物系統(tǒng)中的能量可以沿著下列哪條食物鏈正常流動( 。
A.草→食草昆蟲→青蛙→蛇B.狐→兔→蜘蛛→草
C.草→吃蟲鳥→鼠→青蛙D.草→兔→食草昆蟲→貓頭鷹

分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿食物鏈和食物網流動的.
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.

解答 解:A、該食物鏈正確的反應了生產者草與消費者食草昆蟲、青蛙、蛇之間的吃與被吃的關系,因此能量能夠沿該條食物鏈流動,A正確;
B、狐是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產者開始;生態(tài)系統(tǒng)中的能量只能從生產者流向消費者,而不能從消費者流向生產者,B不正確;
C、吃蟲鳥吃蟲不吃草,屬于次級消費者,能量不能直接由生產者流動到次級消費者,C不正確;
D、兔與食草昆蟲都直接以生產者草為食,它們體內的能量直接來自于生產者,因此兔體內的能量不能流動到食草昆蟲體內,D不正確.
故選:A.

點評 解答此類題目的關鍵是理解食物鏈組成以及能量的流動是通過吃與被吃的關系實現的.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示的結構是(  )
A.腎單位B.腎小管C.腎小體D.腎小囊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.W當血液流經全身各處的組織細胞時,血液中氧的含量減少.氧最后被細胞中的線粒體利用參與呼吸作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是眼球的結構示意圖.據圖回答.
(1)人從暗室走到陽光下,[9]瞳孔會變小,
這種變化是由于[7]虹膜,內的肌肉調節(jié)引起的.
(2)長時間近距離看書寫字,會使[6]睫狀體
平滑肌長時間處于收縮狀態(tài),致使[8]晶狀體的曲度變大,失去調節(jié)的靈活性,而造成假性近視.
(3)如果把人的眼睛比喻成一架照相機,那么裝入的底片相當于[3]視網膜.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是食物進入人體消化道時,淀粉、蛋白質、脂肪被消化的程度,字母代表消化器官的排列順序,據圖回答有關問題 
(1)曲線甲代表的是淀粉的消化,乙代表的是蛋白質的消化,丙代表的是脂肪的消化.
(2)寫出圖中字母代表的器官的名稱分別是:A口腔,C胃,D小腸.
(3)胰腺、肝臟和腸腺分泌的消化液都進入器官D中,其中不含消化酶的消化液是肝臟分泌的膽汁.
(4)吸收營養(yǎng)物質的主要部位是圖中的D所示部位.它適于吸收營養(yǎng)物質的主要特點是小腸約長約5~6 m,小腸內壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營養(yǎng)物質的面積;絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質的吸收.
(5)食物成分甲的一部分在A處能初步消化變成麥芽糖.
(6)從圖中可以看出,淀粉的初步消化是從圖中A處開始的;蛋白質的初步消化是從圖中C處開始的;食物在圖中的D 處,最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質.
(7)圖中的E代表的器官名稱是大腸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.病毒、細菌和真菌屬于微生物,它們都具有細胞結構×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于呼吸作用的敘述,錯誤的是( 。
A.只在無光時才進行B.主要在線粒體內進行
C.通常會吸收氧氣D.為生命活動提供能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.研究小組利用豬進行胰島素的探究實驗,具體操作見下表:
組別
處理方法破壞豬的胰島不做任何處理注射胰島素
實驗結果豬的尿液中出現葡萄糖血糖濃度正常豬的血糖濃度偏低
甲組后來注射胰島素,結果血糖恢復正常.下列判斷錯誤的是( 。
A.胰島分泌胰島素B.胰島素有降低血糖的作用
C.該實驗證明胰島是外分泌腺D.乙組在實驗中起對照作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.現有甲、乙、丙、丁四種植物,它們的分類情況是:甲和乙同“目”不同“科”,乙和丙同“科”不同“屬”,丁和甲不在同一個“目”里.據你推斷,共同特征最多的兩種植物是( 。
A.甲和乙B.乙和丙C.丁和甲D.都一樣多

查看答案和解析>>

同步練習冊答案