19.性染色體X和Y不可能同時(shí)存在于(  )
A.肌肉細(xì)胞B.上皮細(xì)胞C.神經(jīng)細(xì)胞D.生殖細(xì)胞

分析 人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體,男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX;在形成生殖細(xì)胞的過程中,男性產(chǎn)生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,卵細(xì)胞只有一種是含有X染色體的.因此性染色體X和Y不可能同時(shí)存在于生殖細(xì)胞中.

解答 解:ABC、“肌肉細(xì)胞”、“上皮細(xì)胞”、“神經(jīng)細(xì)胞”都是體細(xì)胞,因此性染色體X和Y可能同時(shí)存在,ABC不正確;
D、生殖細(xì)胞中染色體成單不成對(duì),因此性染色體X和Y不可能同時(shí)存在,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 在生物的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的,在生殖細(xì)胞中染色體是成單存在的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.動(dòng)物在人類生活中的作用表現(xiàn)在( 。
A.可以為人類提供大量的藥材
B.人類生產(chǎn)活動(dòng)中重要的原料來(lái)源之一
C.人類的食品中不可缺少的重要部分
D.以上三點(diǎn)都對(duì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.衢州華外特別注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力,我校七年級(jí)校本課程正式啟動(dòng),同學(xué)們踴躍報(bào)名,多種多樣的校外課程讓同學(xué)們既放松了身心也學(xué)到了平時(shí)沒有學(xué)到過的知識(shí).科學(xué)辦公室門外又養(yǎng)起了一只漂亮的水清蝶,請(qǐng)問它的受精方式和發(fā)育方式分別是(  )
A.體內(nèi)受精體內(nèi)發(fā)育B.體內(nèi)受精體外發(fā)育
C.體外受精體內(nèi)發(fā)育D.體外受精體外發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在一顆倒伏的朽木上,生長(zhǎng)著蕨類、苔蘚、真菌、螞蟻等生物,這些生物構(gòu)成了( 。
A.種群B.生態(tài)系統(tǒng)C.群落D.生物個(gè)體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.生活中多數(shù)人在感冒時(shí)都自行選擇藥物治療,為了我們的生命安全,選藥時(shí)需注意(  )
①藥物的生產(chǎn)日期和有效期  ②是否為電視推廣種類  ③藥物的用法用量和禁忌癥  ④包裝會(huì)否符合審美觀.
A.①②B.③④C.①③D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖是呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖標(biāo)號(hào)寫出各器官的名稱:
①鼻②咽③喉④氣管⑤肺.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.細(xì)菌和真菌的共同特點(diǎn)是( 。
A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.無(wú)成形的細(xì)胞核
C.營(yíng)養(yǎng)方式一般為異樣型D.生殖方式一般為分裂生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖都是單細(xì)胞生物,其中與饅頭發(fā)酵有關(guān)的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖填空:
(1)5是氣室有貯存空氣的作用,供胚胎發(fā)育所需要的氧氣.
(2)4里面含有養(yǎng)料和水分.
(3)1是胚盤,由受精卵分裂形成,是胚胎發(fā)育的部分.
(4)2是卵黃,是主要營(yíng)養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案