Question

3．下面是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究光對鼠婦生活的影響的實驗報告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚，請你將他探究活動的過程填寫完整．
（1）提出問題：光會影響鼠婦的分布嗎？
（2）作出假設(shè)：鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中，光對鼠婦生活有影響．
（3）制定并實施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，用5分鐘時間觀察鼠婦的行為．該實驗的變量是光．為了得出較準(zhǔn)確的結(jié)論，不能在鐵盤兩側(cè)的中央各放1只鼠婦，原因是鼠婦數(shù)量太少，實驗結(jié)果具有偶然性．
（4）該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了8次，結(jié)果如下表：

環(huán)境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次	第六次	第七次	第八次	平均
明亮	4只	0只	2只	4只	3只	3只	5只	4只	3只
陰暗	6只	10只	8只	6只	7只	7只	5只	6只	7只

（5）分析結(jié)果，得出的實驗結(jié)論：光會影響鼠婦的分布．
（6）實驗做完后，對鼠婦的處理方式是將鼠婦放回適合它們生存的環(huán)境．

Answer 1

分析 科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．在設(shè)計對照實驗時要注意變量的惟一性．還要注意多統(tǒng)計次數(shù)，計算平均值，減少誤差．

解答 解：（2）由于提出的問題是鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？可作出兩種假設(shè)：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境或鼠婦不會選擇陰暗的環(huán)境都可以．
（3）一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，目的是設(shè)置以光照為惟一變量的對照組．這樣在鐵盒內(nèi)就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境．
不能用1只鼠婦，所用鼠婦的數(shù)量要多，因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實驗出現(xiàn)誤差．如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯，所以為了避免出現(xiàn)此類偏差，實驗中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦，盡可能排除其他因素的干擾．因為一次實驗存在一定的偶然性和誤差，取多次的實驗的平均值，可以減少誤差．
（6）要養(yǎng)成關(guān)愛動物的好習(xí)慣，保護(hù)動物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．
故答案為：（2）鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中，光對鼠婦生活有影響．（符合問題即給分）
（3）光；鼠婦數(shù)量太少，實驗結(jié)果具有偶然性；（意思相近即可）
（6）將鼠婦放回適合它們生存的環(huán)境．（或放回大自然等即可得分）

點評 解此題的關(guān)鍵是確定、控制變量，設(shè)置對照實驗，通過此題體會科學(xué)探究的方法步驟．