【題目】空心菜葉肉細(xì)胞中含有的能量轉(zhuǎn)換器是

A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 細(xì)胞核 D. 線粒體和葉綠體

【答案】D

【解析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。植物葉肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體,動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,在動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)豆莢中有4粒種子,在受精過(guò)程中至少需要幾個(gè)花粉粒提供幾個(gè)精子?

A. 4 ,4 B. 2 ,4 C. 4 ,8 D. 1 ,4

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國(guó)青年學(xué)者____設(shè)計(jì)的。

(2)A裝置里的氣體相當(dāng)于______,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含____。正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的____。

(3)B裝置里的液體相當(dāng)于______,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有______等有機(jī)小分子物質(zhì)。

(4)此實(shí)驗(yàn)表明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中,從______生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是被子植物花、受精過(guò)程及果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,圖一所示的花的結(jié)構(gòu)中,屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的有

〔 〕__________和〔 〕__________。

(2)圖一中標(biāo)號(hào)〔a〕所示的過(guò)程稱(chēng)為傳粉,其實(shí)質(zhì)是__________散落到__________上的過(guò)程。

(3)圖二示被子植物的受精過(guò)程,即〔7〕_________中的精子與胚珠中的〔 〕_________結(jié)合形成受精卵的過(guò)程稱(chēng)為受精。

(4)圖三示被子植物的果實(shí),標(biāo)號(hào)〔10〕__________來(lái)自于圖一中的〔 〕__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雞卵能孵出小雞是由下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)受精后經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂、分化形成的。

A. 卵黃 B. 胚盤(pán) C. 卵白 D. 系帶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示人體的血液循環(huán),下列說(shuō)法正確的是( )

A.當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí),血紅蛋白與氧分離

B.圖中實(shí)線為體循環(huán)路徑,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血

C.若②為小腸,則血液流經(jīng)②后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少

D.若②為胃,則血液流經(jīng)②后,氧氣明顯減少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖理解,下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,根據(jù)圖

1)圖中共有_____條食物鏈,圖 1 中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span>_____。

2)如蛇的數(shù)量減少,短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有_____,數(shù)量減少的生物有_____。

3)圖 2 表示圖 1 中的一條食物鏈,其中乙對(duì)應(yīng)圖 1 中的生物是_____,此生物 與鷹的關(guān)系是_____。

4)要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)還缺少__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 遷地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

B. 自然保護(hù)區(qū)是生物多樣性就地保護(hù)的主要場(chǎng)所

C. 植物園、動(dòng)物園、水族館等是實(shí)施遷地保護(hù)的主要手段

D. 對(duì)某些珍稀動(dòng)物進(jìn)行就地保護(hù)吋還要進(jìn)行遷地保護(hù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為進(jìn)入和離開(kāi)身體某器官時(shí)血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量,該器官可能是

A. B. C. D. 小腸

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