【題目】圖為人體內(nèi)糖代謝的主要過程,請據(jù)圖回答:

(1)圖中A代表________,B代表________,C為________

(2)①與②代表的生理過程分別是:①________,②________。

(3)③所示過程發(fā)生在人體細(xì)胞內(nèi)的________中。

【答案】麥芽糖 葡萄糖 能量 消化 吸收 線粒體

【解析】

淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖

(1)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖。葡萄糖進(jìn)入血液后,稱為血糖,在線粒體內(nèi)被分解成二氧化碳和水,并釋放能量圖中A代表麥芽糖,B代表葡萄糖,C代表能量
(2)食物中含有的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收;在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化;1代表消化,2代表吸收,小腸是主要的吸收器官。
(3)3代表的是呼吸作用,在線粒體內(nèi)進(jìn)行,意義是分解有機(jī)物,釋放能量

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小李同學(xué)為了探究植物體的呼吸作用,依照課本中的三個(gè)演示實(shí)驗(yàn),也操作了一遍,并認(rèn)真觀察了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(如圖所示).據(jù)圖回答問題。

(1)圖(一)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,往瓶中注入清水,打開閥門,使瓶內(nèi)的氣體進(jìn)入試管。試管內(nèi)澄清的石灰水會_____,這說明種子萌發(fā)時(shí),分解有機(jī)物放出了_____。

(2)圖(二)中甲瓶裝有萌發(fā)的種子,乙瓶裝有等量的煮熟的種子,把甲乙兩瓶放在溫暖的地方,一段時(shí)間后,觀察蠟燭在兩瓶中的燃燒情況。甲瓶中蠟燭熄滅,因?yàn)榉N子萌發(fā)時(shí)消耗了瓶內(nèi)的_____。圖乙在此實(shí)驗(yàn)中起的作用是_____。

(3)圖(三)中,甲、乙兩個(gè)保溫瓶中分別裝有萌發(fā)的種子和煮熟的種子,一段時(shí)間后,甲瓶比乙瓶中溫度高,這說明萌發(fā)的種子_____。

(4)種子萌發(fā)時(shí)分解有機(jī)物的過程主要在細(xì)胞中的_____進(jìn)行

(5)植物進(jìn)行呼吸作用的反應(yīng)式是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用乳酸菌制作泡菜時(shí)要加蓋密閉,其目的是

A. 防止細(xì)菌進(jìn)入 B. 防止空氣進(jìn)入

C. 防止水分蒸發(fā) D. 沒有任何作用

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【題目】打開你的影集,會發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在比上幼兒園時(shí)長高了許多,你認(rèn)為其根本原因是( 。
A.心情愉快
B.經(jīng)常體育段煉
C.生活得到改善
D.細(xì)胞的分裂和生長

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【題目】下列不能用來釀酒的是( 。
A.大豆
B.玉米
C.高粱
D.葡萄

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【題目】1是人體部分生理過程示意圖,A、B、C、D代表人體內(nèi)的器官,圖2是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)如果圖1中的代表生理過程,其中代表重吸收作用,則圖1中的B代表 ,C代表 。

(2)通過B器官進(jìn)入血液的物質(zhì)最終到達(dá)組織細(xì)胞的 中,其作用是 。

(3)圖1中的兩個(gè)生理過程主要與圖2中的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)?請?jiān)趫D2中標(biāo)明相關(guān)結(jié)構(gòu)名稱。

(4)如果尿液中檢測到蛋白質(zhì),說明圖1中哪個(gè)過程發(fā)生異常? 。(填標(biāo)號)

(5)仿照第(4)題,結(jié)合圖1編制一道試題,并提供參考答案。

試題:

答案:

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【題目】家兔是植食性動物,在下列各項(xiàng)中它區(qū)別于肉食性哺乳動物的最大特點(diǎn)的是

A. 體表被毛 B. 體溫恒定 C. 盲腸發(fā)達(dá) D. 以上都是

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【題目】據(jù)圖回答

1生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物組成成分是_____________,它利用太陽的光能,制造_____________,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲和鳥。

2圖中蟲和鳥屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 __ 。此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能將動植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的___ _____,供 再利用。

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【題目】單細(xì)胞生物既具有細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),也具有生物的共同特征。________

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