5．下列動物中，不屬于軟體動物的是（　　）
A．烏賊B．扇貝C．蝸牛D．蚯蚓

分析 軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內臟團三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．據(jù)此解答．

解答 解：ABC、烏賊、扇貝、蝸牛的身體柔軟，有外套膜，都是軟體動物．
D、蚯蚓身體細長，由許多體節(jié)構成，真體腔，屬于環(huán)節(jié)動物，不屬于軟體動物．
故選：D．

點評 解答此題的關鍵是掌握軟體的動物的主要特征，據(jù)此分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．下面圖甲表示某生長的大棚蔬菜，圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖，圖丙為二氧化碳濃度和光照強度對大棚該蔬菜光合作用強度的影響曲線．請回答：

（1）圖甲中A、B、C為發(fā)生在植物體內的某些生理過程，其中在細胞內始終進行，能夠分解有機物，釋放能量的生理活動是[A]呼吸作用，這一過程發(fā)生在圖乙的[5]線粒體中，其表達式是：有機物（貯存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．
（2）植物的生長需要水和無機鹽，是通過圖甲中[D]導管（選填導管、篩管）運輸?shù)街参锼枰母鞑课�，大部分的水分最終通過圖甲中[B]蒸騰作用從葉片的氣孔散失出去．
（3）據(jù)圖丙分析，對大棚蔬菜采取提高二氧化碳濃度、增強光照強度等措施可以提高產(chǎn)量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為鳥卵的結構模式圖，下列說法不正確的是（　　）
A．鳥的胚胎發(fā)育是從⑤胚盤開始的
B．⑥能為胚胎發(fā)育提供氧氣
C．①③④共同組成了鳥的卵細胞
D．能為鳥卵發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質的是【3】卵白

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．某同學在“鑒定雞蛋清中主要成分”的實驗中進行了如圖所示的操作．相關敘述正確的是（　�。�
A．實驗中應該先加水再加雞蛋清
B．加水后沒有攪拌實驗現(xiàn)象不明顯
C．甲組和乙組對照實驗中有兩個變量
D．雞蛋清中是否含蛋白質需要用碘液鑒定

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列變異能夠遺傳給后代的是（　�。�
A．曬黑的皮膚B．能夠卷舌C．刀疤與紋身D．燙的卷發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列動物行為中，與蜘蛛織網(wǎng)屬于同一類型的是（　�。�
A．猴子騎車B．蚯蚓走迷宮C．鸚鵡學舌D．孔雀開屏

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．根據(jù)“植物葉片橫切面圖”回答問題：
（1）葉的機構有1和4表皮，2葉肉和3葉脈三部分構成．
（2）5叫做氣孔，從5中進入的物質有氧氣、二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．如圖是菜豆種子的結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）種子的胚包括[1]胚軸、[2]胚芽、[3]胚根、[4]子葉四部分．
（2）與玉米種子相比，菜豆種子沒有胚乳．
（3）菜豆種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質來自種子結構的子葉，菜豆幼苗的莖是由種子的胚芽發(fā)育來的．
（4）決定種子萌發(fā)的因素有很多，除了種子自身內在條件外，種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是：適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．新鮮的蘿卜條放在濃鹽水中，一段時間后，蘿卜條發(fā)生的變化是（　�。�
A．細胞吸水，蘿卜條變硬B．細胞吸水，蘿卜條變軟
C．細胞失水，蘿卜條變硬D．細胞失水，蘿卜條變軟

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