13．下列敘述中，不屬于肺適于氣體交換的主要結構特點是（　�。�
A．人體的肺泡總數(shù)約為3億個，肺泡總面積約有100 m2
B．肺泡壁薄，由單層細胞構成
C．肺位于胸腔，左右各一個
D．肺泡外表面纏繞著豐富的毛細血管

分析 肺泡的數(shù)目多，肺泡外包繞著彈性纖維和毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，這些結構特點都是肺泡適于氣體交換的結構特點．

解答 解：A、人體的肺泡總數(shù)約有3億個，肺泡總面積約有100 m2，加大了氣體交換的面積，A不符合題意；
B、肺泡壁只有一層上皮細胞，也利于氣體交換，B不符合題意；
C、肺位于胸腔，左右各一個，與氣管相通，與氣體交換沒有直接關系，C符合題意；
D、肺泡外纏繞著毛細血管，利于進行氣體交換，D不符合題意．
故選：C．

點評 回答此題的關鍵是要把握結構與功能相適應的生物學觀點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．光合作用需要以水和（　　）作原料．
A．氧氣B．二氧化碳C．氮氣D．氫氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．圖甲是顯微鏡的結構圖，圖乙是某種細胞結構模式圖．據(jù)圖回答（示例：[⑥]載物臺 ）：

（1）圖甲中與調節(jié)光線強弱相關的結構是遮光器上的光圈和[⑦]反光鏡．
（2）對光時，轉動轉換器．使圖甲中的[③]低倍物鏡對準通光孔．
（3）圖乙是動物（選“動物”或“植物”）細胞結構模式圖，圖乙中①的功能是保護和控制物質進出；用碘液染色后，細胞中染色最深的是[②]細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．細菌有三種基本形態(tài)，例如，能引發(fā)咽喉炎的金黃色葡萄球菌呈球狀，大腸桿菌呈桿狀，小螺菌呈螺旋狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．2014年，廣東遭遇20年以來最嚴重的登革熱疫情，登革熱是由登革熱病毒引起的急性病毒性疾病，主要通過伊蚊叮咬在人群當中傳播．
（1）登革熱病毒的結構簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成．
（2）從圖可見，伊蚊的個體發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育．

（3）從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)分析，患登革熱的病人屬于傳染源．
（4）在預防登革熱的公益廣告中，提倡大家“齊動手，清積水”，這一預防措施屬于切斷傳播途徑．
（5）2014年11月2日，世界首個登革熱疫苗成功通過測試．該疫苗進入人體后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴細胞產生抗體，從而將入侵的病原體清除．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．以下對染色體、DNA、基因的敘述正確的是（　�。�
A．染色體是由蛋白和核酸組成的
B．染色體就是基因
C．染色體的數(shù)目與DNA分子數(shù)目一樣多
D．DNA的數(shù)目等于基因的數(shù)目

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖分別為動物細胞和植物細胞的結構示意圖，請同學們認真讀圖，后依據(jù)圖作答

（1）甲（甲還是乙）圖為植物細胞結構示意圖，判斷依據(jù)植物細胞中有細胞壁，液泡，葉綠體（寫兩點）
（2）用水果刀切西瓜時，在砧板上會留下許多甜的汁水，請你推測，這汁液是由于切的過程中破壞了植物細胞的哪一部分引起的，序號為[⑤]液泡．
（3）每一位同學你的相貌與你父母親相像，是因為你從您的父母那里獲得了遺傳物質的緣故，現(xiàn)請你推測這遺傳物質存在于序號[④]細胞核．
（4）在觀察人的口腔上皮細胞時，在載玻片上滴上一滴濃度為0.9%生理鹽水，才能夠使細胞處于等滲溶液中，較好地保持其活性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物共同特征是（　�。�
A．沒有根莖葉的分化B．生活在水中
C．種子繁殖D．孢子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．2017年3月，深圳光明新區(qū)報告1例人感染H7N9流感死亡病例．為預防該傳染病，在處理生雞蛋和蛋殼時，要用肥皂水清洗蛋殼，然后洗手．烹調禽蛋時要帶殼煮，保證70°C以上并至蛋黃煮熟．這樣做都屬于傳染病預防措施中的（　�。�
A．切斷傳播途徑B．保護易感人群C．控制傳染源D．以上都不是

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