生物小組在“探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素”活動(dòng)中，作出了如下設(shè)計(jì)方案。

[提出問題]  光照會影響葉綠素的形成嗎？

[作出假設(shè)]  光照能夠影響葉綠素的形成。

[實(shí)施方案]

甲    組

乙    組

環(huán)境條件

遮光、適宜的溫度和濕度

實(shí)驗(yàn)材料

20株長出第一片幼葉后的小麥幼苗

處理方法

將甲、乙兩組小麥幼苗栽種在相同的土壤中，在各自環(huán)境中生長l0天

（1）請你在表格中完善實(shí)驗(yàn)方案中乙組的環(huán)境條件和實(shí)驗(yàn)材料。

（2）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_____________________________________。

（3）歸納結(jié)論：_____________________________________。

（1）有光、適宜的溫度和濕度：20株長出第一片幼葉后的小麥幼苗

（2）甲組幼苗呈現(xiàn)黃色，乙組幼苗綠色

（3）光照影響葉綠素的形成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

生物小組在“探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素”活動(dòng)中，作出了如下設(shè)計(jì)方案．
[提出問題]光照會影響葉綠素的形成嗎？
[作出假設(shè)]光照能夠影響葉綠素的形成．
[實(shí)施方案]
甲組 乙組
環(huán)境條件 遮光、適宜分溫度和濕度
實(shí)驗(yàn)材料 20株長出第一片幼葉后的小麥幼苗
處理方法 將甲、乙兩組小麥幼苗栽種在相同的土壤中，在各自環(huán)境中生長10天（1）請你在表格中完善實(shí)驗(yàn)方案中乙組的環(huán)境條件
充足光照、適宜的溫度和濕度
充足光照、適宜的溫度和濕度
和實(shí)驗(yàn)材料
20株長出第一片幼葉后的小麥幼苗
20株長出第一片幼葉后的小麥幼苗
．
（2）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)
甲組小麥葉片顏色為黃白色，乙組小麥葉片顏色為綠色
甲組小麥葉片顏色為黃白色，乙組小麥葉片顏色為綠色
．
（3）歸納結(jié)論：
沒有光時(shí)，小麥葉片不形成葉綠素；有光時(shí)，小麥葉片能夠形成葉綠素．光照能夠影響葉綠素的形成．
沒有光時(shí)，小麥葉片不形成葉綠素；有光時(shí)，小麥葉片能夠形成葉綠素．光照能夠影響葉綠素的形成．
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物小組在“探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下方案：
甲   組 乙   組 環(huán)境條件 遮光、適宜的溫度和濕度 充足光照、適宜的溫度和濕度 實(shí)驗(yàn)材料 20株長出第一片幼葉后的小麥幼苗 處理方法 將甲、乙兩組小麥幼苗載種在相同的土壤中，在各自環(huán)境中生長10天
10天后甲組小麥葉片顏色為黃白色，乙組小麥葉片顏色為綠色，請回答以下問題：
（1）該生物小組探究的問題是：
葉綠素的形成與光照有關(guān)嗎？
葉綠素的形成與光照有關(guān)嗎？
．
（2）該生物小組作出的假設(shè)是：
葉綠素的形成與光照有關(guān)
葉綠素的形成與光照有關(guān)
．
（3）得出的結(jié)論是：
葉綠素的形成與光照有關(guān)
葉綠素的形成與光照有關(guān)
．
（4）該實(shí)驗(yàn)中的變量是
光照
光照
．
（5）實(shí)驗(yàn)過程中只用一株幼苗行嗎？為什么？
不行
不行
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物小組在“探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素”活動(dòng)中，作出了如下設(shè)計(jì)方案．
【提出問題】光照會影響葉綠素的形成嗎？
【作出假設(shè)】光照能夠影響葉綠素的形成．
【實(shí)施方案】
    


    

甲    組
乙    組
    

    
環(huán)境條件
遮光、適宜的溫度和濕度

     
    

    
實(shí)驗(yàn)材料
20株長出第一片幼葉后的小麥幼苗

     
    

    
處理方法
將甲、乙兩組小麥幼苗栽種在相同的土壤中，在各自環(huán)境中生長10天（1）請你在表格中完善實(shí)驗(yàn)方案中乙組的環(huán)境條件和實(shí)驗(yàn)材料．
    （2）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
     
    ．
    （3）歸納結(jié)論：
     
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：模擬題
				題型：探究題
			
    

						
    生物小組在“探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素”活動(dòng)中，作出了如下設(shè)計(jì)方案。
    [提出問題] 光照會影響葉綠素的形成嗎？
    [作出假設(shè)] 光照能夠影響葉綠素的形成。
    [實(shí)施方案] 
    

    (1)請你在表格中完善實(shí)驗(yàn)方案中乙組的環(huán)境條件和實(shí)驗(yàn)材料。
    (2)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：______________。 
    (3)歸納結(jié)論：_______________。 
    

			
    

			
    
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