17．如圖為光學(xué)顯微鏡的4個鏡頭，某同學(xué)準備將它們安裝在顯微鏡上用來觀察口腔上皮細胞．若要在視野內(nèi)看到最多的細胞，宜選用的鏡頭組合是（　�。�
A．甲和丁B．乙和丁C．甲和丙D．乙和丙

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)．物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越長；目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越短．

解答 解：顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞數(shù)目越多，因此使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡，又甲、乙一端無螺紋為目鏡，丙、丁有螺紋為物鏡，其目鏡和物鏡的組合是長目鏡甲和短物鏡丁．
故選：A

點評 解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識會對顯微鏡使用的某一環(huán)節(jié)作出解釋．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．蠶在生長過程中必須蛻皮的原因是（　　）
A．外骨骼損壞，需形成新的外骨骼B．蝗蟲的形態(tài)發(fā)生變化
C．表皮細胞老化、死亡D．外骨骼不能生長

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列不屬于動物行為的是（　�。�
A．貓頭鷹的“臉”像貓臉B．孔雀開屏
C．鳥類遷徙D．黑猩猩爬到木箱上摘取高處的香蕉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．小明自制了一個密閉的生態(tài)瓶，要使模擬的生態(tài)系統(tǒng)維持更長的時間，該生態(tài)瓶最好放在（　　）
A．床柜上B．陽臺上C．冰箱里D．陰暗的角落

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖甲、乙、丁分別是桃樹的枝芽、花和果實結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙則表示桃樹要結(jié)出桃子必須經(jīng)過的兩個重要的生理過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中，能夠發(fā)育成新芽的是[③]芽原基；桃樹枝條能夠不斷長長和長粗源于枝芽細胞數(shù)目的增多和細胞體積的長大，而枝芽細胞增多和體積的增大的根本原因是生長點細胞的分裂和細胞的生長．
（2）乙圖中，桃花結(jié)構(gòu)的主要部分是⑦③（填序號），原因是它們與果實種子的形成有直接關(guān)系．
（3）丙圖表示的兩個重要的生理過程是傳粉和受精．
（4）丁圖中的[3]由乙圖中的[⑥]子房受精后發(fā)育而成，而丁圖中的[1]則是由丙圖中的[③]卵細胞受精后發(fā)育而成．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”發(fā)育而成的．關(guān)于蝴蝶的發(fā)育過程，表述正確的是（　�。�
A．受精卵→成蟲→蛹B．幼蟲→成蟲→蛹→受精卵
C．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲D．受精卵→幼蟲→成蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．《水滸傳》中賣燒餅的武大郎身材矮小，但智力正常，與此有關(guān)的激素是（　�。�
A．生長激素B．甲狀腺激素C．胰島素D．性激素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．一望無際的草原上，花兒競相開放，草兒輕輕搖擺，一群梅花鹿在吃草，并不時警覺地四處張望．突然，一只獅子出現(xiàn)并對其發(fā)起了進攻，群鹿迅速逃離…
閱讀以上文字，回答下列問題：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的類型來看，上述屬于草原生態(tài)系統(tǒng)，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進行生命活動所需能量的根本來源是太陽能．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，梅花鹿、獅子等動物屬于消費者．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的食物關(guān)系建立起來的．
（4）如果人們在草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙化，這是因為生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的，超過這個限度，草原就很難恢復(fù)原樣了．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．低溫、少氧等環(huán)境因素有利于農(nóng)產(chǎn)品的儲存．√（判斷對錯）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案