分析 探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃.探究計(jì)劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.
解答 解:(1)菜粉蝶的一生要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,完全變態(tài)發(fā)育,菜粉蝶是菜青蟲的成蟲.
(2)作出假設(shè):對(duì)提出問題作出肯定或否定的回答,探究菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?因此作出假設(shè):菜青蟲取食十字花科植物,這一行為是先天性行為.
(3)從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)的目的:從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為(本能),還是后天習(xí)得的行為,使探究具有可信度.
(4)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中這一種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,乙就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理的就是對(duì)照組,甲組就是對(duì)照組.
(5)得出結(jié)論:對(duì)作出假設(shè)作出肯定或否定的回答,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果菜青蟲取食十字花科植物較多,得出結(jié)論:菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為.
故答案為:(1)成蟲
(2)菜青蟲取食十字花科植物,這一行為是先天性行為.
(3)先天性行為
(4)乙;甲
(5)菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行為.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)科學(xué)探究過程以及探究實(shí)驗(yàn)只能存在一個(gè)變量,其他條件應(yīng)完全相同.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 狗算算術(shù) | B. | 向日葵的花盤總朝向太陽轉(zhuǎn)動(dòng) | ||
C. | 鳥聽到槍聲后飛走 | D. | 小明躲開飛來的石頭 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防御行為 | B. | 遺傳行為 | C. | 學(xué)習(xí)行為 | D. | 先天性行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 作出假設(shè) | B. | 發(fā)現(xiàn)并提出問題 | ||
C. | 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并實(shí)施、記錄 | D. | 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨骼、肌肉 | B. | 骨、關(guān)節(jié) | C. | 骨骼、肌肉和關(guān)節(jié) | D. | 骨骼肌、關(guān)節(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 清除污泥,避免遮光 | B. | 清除洪水帶來的污染物 | ||
C. | 保證葉片氣孔的暢通 | D. | 防止作物受壓倒伏 |
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