【題目】細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點之一。下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是

A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

B.細(xì)胞分化是形成不同組織的原因

C.分化的細(xì)胞不再進行細(xì)胞的分裂和生長

D.細(xì)胞分化是指分裂的細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的變化

【答案】B

【解析】試題分析:細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異,這就是細(xì)胞的分化,細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示血液由A流向B時,氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況以及血液中二氧化碳含量的變化情況。則A、B分別表示的是( 。

A. 腎動脈、腎靜脈

B. 肺動脈、肺靜脈

C. 左心室、右心室

D. 肺靜脈、毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動,設(shè)計了以下實驗裝置,請據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):

(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜,目的是__________________ ,然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是_________裝置中的葉片。此實驗現(xiàn)象可以證明_____________--是光合作用的原料。

(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放在___________環(huán)境中,其目的是防止植物進行__________________。

(3)在實驗過程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的________________,水分是通過葉片上的_____________散失的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,將原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,二氧化碳的吸收量發(fā)生改變。下列敘述正確的是(  )

A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用

B. 曲線BC段表示綠色植物只進行光合作用

C. B點,光合作用和呼吸作用的速率相等

D. 整段曲線表明,隨著光照強度增強,光合作用增強,呼吸作用減弱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】練習(xí)徒手切片時,右手要捏緊兩片并緊的刀片,主要目的是( )

A. 防止刀片從手中滑脫

B. 防止刀片劃傷其他同學(xué)

C. 使切下的材料足夠薄

D. 便于迅速地來回切割

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,廣口瓶內(nèi)盛有少量澄清石灰水,內(nèi)放一株綠色植物,瓶塞塞緊,并用凡士林密封。請回答下列問題。

(1)要驗證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中,目的是避免瓶內(nèi)的植物進行_________作用,對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾。

(2)在黑暗中放置較長時間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得________,表明植物____作用釋放的________與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。

(3)將該裝置移到陽光下較長時間,取下其中一片葉進行脫色、漂洗、滴碘處理,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片__(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),原因是__________________。

(4)該實驗設(shè)計的不足之處是_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中不能說明植物進行了呼吸作用的是( )

A. 走進貯存蔬菜的地窯,燭焰變微弱

B. 潮濕的種子堆周圍的空氣能使澄清石灰水變渾濁

C. 潮濕的種子堆散發(fā)出熱氣

D. 甘橘長霉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水稻的抗倒伏和倒伏是一對相對性狀,顯性性狀由基因B控制,隱性性狀由基因b控制,根據(jù)有關(guān)內(nèi)容回答問題:

(1)將抗倒伏水稻作為親本進行雜交,收集種子種下去,觀察水稻植株生長的狀況并統(tǒng)計數(shù)據(jù),將數(shù)據(jù)結(jié)果轉(zhuǎn)化成比例繪成如圖,根據(jù)圖中信息可推測是顯性性狀,親本的基因組成是___

(2)如果讓子代的倒伏植株與基因組成為Bb的植株進行雜交,后代出現(xiàn)倒伏的可能性為___

(3)將同一稻穗的水稻種子隨機分成兩組,分別種在肥沃和貧瘠的土壤中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種變異不能遺傳給后代,原因是___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪條食物鏈?zhǔn)钦_的:( 。
A.陽光→草→兔→狐
B.草→鼠→鷹
C.鷹→蛇→鼠→草
D.草→狐→兔

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