當(dāng)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，是通過(guò)
胎盤和臍帶
胎盤和臍帶
經(jīng)母體排出體外的．
分析：胎兒通過(guò)胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，據(jù)此答題．
解答：解：精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵，在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過(guò)程中，其所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵細(xì)胞的卵黃；胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎通過(guò)胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤和臍帶經(jīng)母體排出體外的．
故答案為：胎盤和臍帶
點(diǎn)評(píng)：此部分知識(shí)在近年的中考中經(jīng)常出現(xiàn)，應(yīng)注意復(fù)習(xí)掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?恩施市）圖是人體尿液形成的示意圖（如圖），請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）尿液的形成包括兩個(gè)生理過(guò)程，圖中已標(biāo)出了腎小管的重吸收，另一個(gè)生理過(guò)程是
腎小球的過(guò)濾
腎小球的過(guò)濾
．
（2）尿液中如含有大量的葡萄糖，如不是腎臟的病變，則可能是人體的
胰島素
胰島素
分泌不足造成的．
（3）人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，代謝廢物主要是由骨骼肌產(chǎn)生的，骨骼肌是由多種組織構(gòu)成的器官．請(qǐng)舉例說(shuō)明[例如：根中有輸導(dǎo)組織（成熟區(qū)中有導(dǎo)管）]骨骼肌中分布有哪些組織，：
上皮組織
上皮組織
肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織
肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織
．
（4）胎兒產(chǎn)生的代謝廢物由母體幫助排出，這與子宮、臍帶、胎盤等結(jié)構(gòu)有關(guān)．請(qǐng)把母體、胎兒、子宮、臍帶和胎盤的連接順序補(bǔ)充完整：母體→
胎盤→臍帶→胎兒
胎盤→臍帶→胎兒
．
（5）當(dāng)膀胱中的尿液積累達(dá)到一定量時(shí)，尿液產(chǎn)生的壓力就會(huì)刺激膀胱的
感受器
感受器
進(jìn)而通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)使尿液從膀胱經(jīng)尿道排出體外，這叫排尿反射．
（6）氧氣由肺進(jìn)入小腸的途徑是：肺中的氧氣→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→小腸動(dòng)脈→小腸．依此方法，畫出腎臟產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入肺的途徑：腎臟產(chǎn)生的二氧化碳→
→腎靜脈→體靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺
→腎靜脈→體靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

圖是人體尿液形成的示意圖（如圖），請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）尿液的形成包括兩個(gè)生理過(guò)程，圖中已標(biāo)出了腎小管的重吸收，另一個(gè)生理過(guò)程是______．
（2）尿液中如含有大量的葡萄糖，如不是腎臟的病變，則可能是人體的______分泌不足造成的．
（3）人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，代謝廢物主要是由骨骼肌產(chǎn)生的，骨骼肌是由多種組織構(gòu)成的器官．請(qǐng)舉例說(shuō)明[例如：根中有輸導(dǎo)組織（成熟區(qū)中有導(dǎo)管）]骨骼肌中分布有哪些組織，：____________．
（4）胎兒產(chǎn)生的代謝廢物由母體幫助排出，這與子宮、臍帶、胎盤等結(jié)構(gòu)有關(guān)．請(qǐng)把母體、胎兒、子宮、臍帶和胎盤的連接順序補(bǔ)充完整：母體→______．
（5）當(dāng)膀胱中的尿液積累達(dá)到一定量時(shí)，尿液產(chǎn)生的壓力就會(huì)刺激膀胱的______進(jìn)而通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)使尿液從膀胱經(jīng)尿道排出體外，這叫排尿反射．
（6）氧氣由肺進(jìn)入小腸的途徑是：肺中的氧氣→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→小腸動(dòng)脈→小腸．依此方法，畫出腎臟產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入肺的途徑：腎臟產(chǎn)生的二氧化碳→______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：讀圖填空題

下圖是人體尿液形成的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
(1)尿液的形成包括兩個(gè)生理過(guò)程，圖中已標(biāo)出了腎小管的重吸收，另一個(gè)生理過(guò)程是_____________。
(2)尿液中如含有大量的葡萄糖，如不是腎臟的病變，則可能是人體的________分泌不足造成的。
(3)人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，代謝廢物主要是由骨骼肌產(chǎn)生的，骨骼肌是由多種組織構(gòu)成的器官。請(qǐng)舉例說(shuō)明[例如：根中有輸導(dǎo)組織(成熟區(qū)中有導(dǎo)管)]骨骼肌中分布有哪些組織：_________________________________________________。
(4)胎兒產(chǎn)生的代謝廢物由母體幫助排出，這與子宮、臍帶、胎盤等結(jié)構(gòu)有關(guān)。請(qǐng)把母體、胎兒、子宮、臍帶和胎盤的連接順序補(bǔ)充完整：母體→_______________________________。
(5)當(dāng)膀胱中的尿液積累達(dá)到一定量時(shí)，尿液產(chǎn)生的壓力就會(huì)刺激膀胱的________進(jìn)而通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)使尿液從膀胱經(jīng)尿道排出體外，這叫排尿反射。
(6)氧氣由肺進(jìn)入小腸的途徑是：肺中的氧氣→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→小腸動(dòng)脈→小腸。依此方法，畫出腎臟產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入肺的途徑：腎臟產(chǎn)生的二氧化碳→_______________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是人體尿液形成的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）尿液的形成包括兩個(gè)生理過(guò)程，圖中已標(biāo)出了腎小管的重吸收，另一個(gè)生理過(guò)程是                 。

（2）尿液中如含有大量的葡萄糖，如不是腎臟的病變，則可能是人體的           分泌不足造成的。

（3）人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，代謝廢物主要是由骨骼肌產(chǎn)生的，骨骼肌是由多種組織構(gòu)成的器官。請(qǐng)舉例說(shuō)明[例如：根中有輸導(dǎo)組織（成熟區(qū)中有導(dǎo)管）]骨骼肌中分布有哪些組織，：                                                            。

（4）胎兒產(chǎn)生的代謝廢物由母體幫助排出，這與子宮、臍帶、胎盤等結(jié)構(gòu)有關(guān)。請(qǐng)把母體、胎兒、子宮、臍帶和胎盤的連接順序補(bǔ)充完整：母體→                  。

（5）當(dāng)膀胱中的尿液積累達(dá)到一定量時(shí)，尿液產(chǎn)生的壓力就會(huì)刺激膀胱的           進(jìn)而通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)使尿液從膀胱經(jīng)尿道排出體外，這叫排尿反射。

（6）氧氣由肺進(jìn)入小腸的途徑是:肺中的氧氣→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→小腸動(dòng)脈→小腸。依此方法，畫出腎臟產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入肺的途徑：腎臟產(chǎn)生的二氧化碳→                         。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案