11.

分析 此題是關于部分生物學家的生平事跡的選擇題題,可借助于查閱相關的資料,思考解答.

解答 解:林奈是瑞典的植物學家、冒險家,林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法.
   達爾文,英國生物學家,生物進化論的奠基人.在探究生物進化奧秘的過程中,具有重要貢獻,他提出了生物進化的自然選擇學說,被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)”之一.
   哈維是英國的生理學家.哈維是實驗生理學的創(chuàng)始人之一,他首次闡明了血液循環(huán)的原理.
   沃森、克里克的研究方向是蛋白質的x射線衍射.1951年克里克與沃森相遇,他們共同完成了一個偉大的成就,那就是揭開了DNA的雙螺旋結構之謎.他們倆人利用獲得的x射線衍射實驗的結果建構了DNA的精確模型.
19世紀初,法國學者拉馬克認為動物和植物都是有生命的物體,首次提出“生物學”一詞,從此,人們才將植物學和動物學統(tǒng)一稱為“生物學“,被稱為生物學之父.
故答案為:

點評 關鍵是平時注意多搜集相關的資料.多積累相關的知識.即可正確連線.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列哪一項不是毛細血管適于與管外細胞交換物質的特點( 。
A.管壁很厚B.管腔很小
C.管壁僅由一層上皮細胞構成D.血流速度很慢

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.通過實驗證實“肉湯腐敗是由環(huán)境中的微生物進入肉湯引起的”的科學家是( 。
A.范.海爾蒙特B.弗朗西斯科.雷迪C.巴斯德D.老子

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構.如圖分別為鏡頭、顯微和在顯微鏡下看到的細胞圖象,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是400倍;
能使視野最亮的鏡頭組合是①④.
(2)用顯微鏡觀察,下降鏡筒時眼睛要注視乙圖中的[b]物鏡;在視野中已經(jīng)找到物像,但物像不清晰,應調節(jié)[e]細準焦螺旋使物像更清晰;陰雨天光線較弱時,應選用圖中 c的凹面鏡.
(3)丙圖中觀察到的是洋蔥鱗片葉表皮細胞,與人的口腔上皮細胞相比較,后者不具有的結構是細胞壁、液泡.
(4)觀察丙圖時要滴加碘液染色,丙圖中觀察到染色最深近似球形的結構是細胞核,顯微鏡丙圖所示細胞中不易被觀察到的結構是細胞膜.
( 5 )具有保護細胞、控制物質進出的結構是細胞膜,具有支持和保護作用的是細胞壁,甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗的液泡中榨取出來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列顯微鏡放大倍數(shù)最高的是( 。
A.目鏡10×;物鏡10×B.目鏡5×;物鏡40×C.目鏡10×;物鏡40×D.目鏡5×;物鏡10×

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.四位同學體育測試時各準備了一些補充能量的食物,甲準備了水果,乙準備了牛肉干,丙準備了糖,丁準備了牛奶.這四位同學準備的食物能更快地補充能量的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列選項中,不屬于病毒特點的是(  )
A.可以獨立生活
B.在寄主細胞里進行繁殖
C.個體十分微小,沒有細胞結構
D.只有蛋白質外殼和由核酸組成的核心兩部分

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.科學家發(fā)現(xiàn)近百年來大氣中的二氧化碳濃度逐年升高,導致這種變化的主要原因是( 。
A.自然災害頻繁發(fā)生B.水資源嚴重污染
C.野生動物大量滅絕D.植被遭到嚴重破壞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.植物散失水分和外界進行氣體交換的”門戶”指的是( 。
A.保衛(wèi)細胞B.葉片C.D.氣孔

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