分析 動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為.
解答 解:(1)小白鼠的“尋墻行為”屬于先天性行為,它是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.
(2)通過小白鼠走迷宮的實驗可知,小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個體差異,學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為.
故答案為:(1)先天性
(2)遺傳
點評 掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別是關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
統(tǒng)計次數(shù) | 濕土中蚯蚓(條) | 干土中蚯蚓(條) |
1 | 3 | 3 |
2 | 6 | 5 |
3 | 7 | 4 |
4 | 9 | 3 |
5 | 10 | 2 |
6 | 12 | 2 |
7 | 18 | 1 |
8 | 19 | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟1:發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬食物,心想螞蟻愛吃哪些食物 | |
B. | 步驟2:根據(jù)已有知識和生活經(jīng)驗,推測螞蟻喜歡吃甜食 | |
C. | 步驟3:在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖,放進(jìn)螞蟻進(jìn)行探究 | |
D. | 步驟4:通過幾次反復(fù)實驗,得出螞蟻愛吃甜的結(jié)論 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場所 | |
B. | 光照是綠色植物制造有機(jī)物不可或缺的條件 | |
C. | 葉綠素必須在光照下才能合成 | |
D. | 光合作用制造的有機(jī)物“養(yǎng)育”了生物圈中的生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 桿菌 | B. | 球菌 | C. | 細(xì)菌 | D. | 病毒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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