【題目】非生物因素中，對(duì)綠色植物在地球上的分布起決定性作用的是（ ）

A．溫度 B．陽光 C．水分 D．土壤

【答案】B

【解析】

試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體 生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。綠色植物的光合作用必須在光下才能進(jìn)行；沒有陽光，綠色植物就不能進(jìn)行光合作用，也就不能生存。光不僅影 響植物的生活，還影響植物的分布。在陸生植物中，有些只有在強(qiáng)光下才能生長得好，如松、杉、柳、槐、玉米等；有些只有在密林下層的弱光下才能生長得好，如 藥用植物人參、三七等．動(dòng)物、細(xì)菌、病毒體內(nèi)不含葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，光對(duì)它們的影響較小，因此陽光對(duì)綠色植物的生理和分布起著決定性的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面這段文字節(jié)選自魯迅先生的《從百草園．到三昧?xí)荨�，閱讀后回答問題：

不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了．單是周圍短短的泥墻根一帶，就有無限趣味．油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴．

（1）請(qǐng)列舉出文中所描述的植物名．_________，_________，_________．

（2）在百草園中影響蟋蟀生存的因素有生物因素和 ,后者包括 、 、 、 、 等．

（3）蟋蟀要生存就不能離開草叢和土地，這說明生物必須依賴_________而生存．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于與溫度變化相適應(yīng)的是（ ）

A. 飛蛾夜間活動(dòng) B. 仙人掌的葉變成刺 C. 候鳥的遷徙 D. 山頂?shù)钠煨螛?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的一般過程是（ ）

①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設(shè)③表達(dá)和交流④制定計(jì)劃⑤實(shí)施計(jì)劃⑥得出結(jié)論

A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥③ C．①②④③⑤⑥ D．①②④⑤③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的 和所占的 是相對(duì)穩(wěn)定的。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。但是生態(tài)系統(tǒng)的這個(gè)能力是有一定 的。如果外界干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體排出體內(nèi)代謝廢物的過程叫排泄，下列屬主要排泄途徑的是

A. 泌尿系統(tǒng)以尿液形式排出大部分水、尿素和無機(jī)鹽

B. 某些代謝廢物隨糞便排出

C. 呼吸系統(tǒng)以氣體形式排出二氧化碳和少量水

D. 皮膚以汗液形式排出部分水、少量無機(jī)鹽和尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)，某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

步驟一：取 4個(gè)罐頭瓶編號(hào) 1﹣4號(hào)，每一瓶底放 6層餐巾紙，每一瓶中放 10粒大豆種子于餐巾紙上．

步驟二：將 1﹣4號(hào)瓶做了如下不同的處理，5天后取出觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

編號(hào)

處理方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

不做處理

蓋上瓶蓋

放入25℃的培養(yǎng)箱中

不萌發(fā)

2

不做處理

蓋上瓶蓋

放入5℃的培養(yǎng)箱中

不萌發(fā)

3

向瓶中加水至餐巾紙濕潤

蓋上瓶蓋

放入5℃的培養(yǎng)箱中

不萌發(fā)

4

向瓶中加水至餐巾紙濕潤

蓋上瓶蓋

放入25℃的培養(yǎng)箱中

萌發(fā)

請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)探究了（ ）種因素對(duì)種子萌發(fā)的影響，你認(rèn)為 1號(hào)瓶與（ ）號(hào)瓶組合，可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的實(shí)驗(yàn)變量是（ ），3號(hào)瓶與（ ）號(hào)瓶組合，可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的實(shí)驗(yàn)變量是（ ）．

（2）在本實(shí)驗(yàn)中，要判斷哪幾號(hào)瓶能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，必須考慮兩個(gè)條件，一是變量必須（ ），二是（ ）組必須滿足種子萌發(fā)的全部環(huán)境條件．

（3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了罐頭瓶加蓋瓶蓋，你認(rèn)為其必要性的理由是（ ）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 人體的神經(jīng)細(xì)胞與紅細(xì)胞在形態(tài)上完全不一樣，這主要是因?yàn)椋?/span> ）

A．細(xì)胞不斷分裂的結(jié)果 B．細(xì)胞分化的結(jié)果

C．細(xì)胞自身改變的結(jié)果 D．細(xì)胞生長的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株綠色開花植物，形成果實(shí)和種子，一般必須完成兩個(gè)主要的生理經(jīng)歷，它們是：

A．傳粉、受精 B．開花、受精

C．開花、傳粉 D．自花傳粉、異花傳粉

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